對研究生的需求，不得定向培養，只能由用人單位提供培養費用，進行委託培養。培養單位或其主管部門均不得自行擴大定向培養用人單位的範圍。

2．定向生的形式有哪幾種？

定向生的形式有以下三種：

（1）由用人單位推薦為本單位定向培養的在職人員參加研究生入學考試；

（2）從參加全國統考的在職人員中選定；

（3）從推薦應屆大學本科畢業生為碩士生的人員中選定。

採取上述三種形式的定向生，招生工作由招生單位負責，按國家教委規定的標準進行初選，並提出錄取名單，經與用人單位協商（第二、第三種形式的定向生還須徵得考生本人同意），簽定合同後，由招生單位發出錄取通知書。

採取第一種形式的在職人員被錄取為研究生後，其學習期間不轉工作關係，享受原工資福利待遇；採用第二、第三種形式被錄取為研究生的待遇與脫產研究生相同，即在學期間享受國家規定的生活補助費。定向生的用人單位還可向定向生提供部分生活補助。

3．定向培養研究生合同管理的內容是什麼？

定向培養研究生一律採取合同制辦法。招生的高等學校與用人單位之間、用人單位與研究生之間必須在錄取前，按照規定要求，分別簽定定向培養合同，並辦理公證。合同未簽定前，培養單位不得向定向培養研究生髮出錄取通知書。

單位之間合同的內容應包括：招生專業、招生人數、考生姓名、培養要求、研究生學習期間的待遇及管理、合同有效期限、違約責任，以及其他雙方認為必要的內容。

用人單位與研究生之間合同的內容應包括：研究生學習的專業、畢業後的工作安排和最低服務年限、用人單位提供研究生學習期間的待遇、合同有效期限、違約責任，以及其他雙方認為必要的內容。

4．單位之間定向培養研究生培養合同的基本格式如何？

單位之間就定向研究生的培養而簽訂的合同，其基本內容一般包括招生專業、招生人數、考生姓名、培養要求、學習期間的待遇及管理、合同有效期限、違約責任以及其他雙方認為必要的內容。合同的基本格式（範例）如下：

定向培養研究生協議書（範例）根據國家教委關於〃國家計劃內招生按一定比例實行定向招生〃的規定。透過協商，雙方達成如下協議。

一、招收定向培養攻讀學位研究生單位（簡稱甲方），接收定向培養單位（簡稱乙方），經協商從一九年統一招收研究生中確定為專業研究方向研究生。

二、定向培養研究生名額屬國家計劃內招生名額，招生工作由乙方負責，按乙方錄取標準錄取，正式錄取前，由乙方提出名單，經甲乙雙方研究同意後乙方發錄取通知書。

三、定向培養研究生的培養費用，由國家教委撥給乙方，並由乙方開支。

四、定向培養生的戶口、糧油關係、人事關係和黨團關係均轉至乙方，由乙方負責管理，培養期間定向生的住宿由乙方負責。

五、按教委規定〃用人單位推薦的為本單位定向培養的本單位在職人員被錄取後，其學習期間不轉工資關係，享受原工資、福利待遇〃。該生的副食補貼、價格補貼均由甲方負責。

六、定向培養生在培養期間，必須遵守乙方的學籍管理制度和規章制度。定向生受警告、嚴重警告、記過、留校察看等行政處分，由乙方做出決定，通知甲方。定向生中途退學和受勒令退學、開除學籍處分或其他原因被取消學籍，由乙方做出決定，由甲方接受處理。

七、定向生的教學按乙方研究生專業培養方案進行，凡具備學位授予條件的，可申請學位，經答辯透過的，可授予學位。定向生畢業後，必須到甲方工作，乙方不負責分配工作，其畢業證書，學位證書，人事檔案，黨、團關係，一律由乙方直接寄給甲方。

八、本協議書一式兩份，甲乙雙方各儲存一份。本協議自簽定之日起至年月底有效。

（甲方）單位公章： （乙方）單位公章

負責人： 負責人：

年月日 年月日

5．什麼是委託培養研究生？它和國家計劃招收的研究生有何區別？

高等學校招收委託培養研究生是我國研究生招生計劃和畢業生分配製度的一項重要改革。它對鼓勵高等學校挖掘潛力，培養更多的研究生、更好地滿足社會對高階專門人才的需要，起了積極作用。