不喜歡戰爭的，戰爭分很多種，有多數人的戰爭，有兩個人、三四個人的戰爭，不管是大型戰爭還是小型戰爭，我都是反對的，我認為一切的戰爭都是暴力的表現形式，我不認為戰爭可以解決一切問題，戰爭是具有破壞性的，一個具有破壞性的事情，能做多少建設性的事情呢？”

馬茶說：“那咱們的大山軍難道就不要戰爭了嗎？”

孟海說：“我管不了別人的戰爭，有時候我也控制不住自己跟別人打鬥，那大山軍，我也不是說就不管了，師傅不是說了麼，現在還不適合跟天一兵打仗，那麼在這個不適合打仗的時間裡，我想在這遠方山度度假，過上一段悠閒的生活。今天不是吃牛蛙了嗎，我在想明天吃什麼。”

馬茶說：“那好吧，我就跟你一塊兒吃，吃遍這街上的食物。”

李念十說：“行吧，這段時間，你們就歇一歇，在歇息的過程中呢，繼續壯大我們的大山軍隊伍，昨天牛驢給我發資訊了，說蕭條山的大山軍已經在繼續壯大，另外，黑星去朱魂山建立了大山軍，牛驢又找白星，到五靈山建立了大山軍，哎呀，不錯呀，弄得挺紅火，這下，五靈山、朱魂山、遠方山、蕭條山，四座大山上都有大山軍了，再加上大莊園國，咱們地球人的力量強大了，將來可以好好地教訓教訓天一星人。”

孟海說：“師傅很少表現得這麼慷慨激昂，師傅說的對，只有我方足夠強大，只有地球人足夠有力量，才能去想跟天一兵對抗。”

馬茶說：“在弱的時候，要隨時想著強，不管是個人，還是整個地球上的人，還是一個國家，都不能停止前行，始終前行，要始終前行。”

李念十說：“是呀，不能停止前行，要不斷前行，你不前行，別人前行，你就相對落後了。”

他們走到一塊大石頭旁邊，在這個石頭上，坐著一個小娃娃，小娃娃穿著小肚兜，在吃一根糖葫蘆，他們經過了這隻可愛的小娃娃。這個小娃娃在唱兒歌，兒歌是這樣唱的：大山軍，在大山，大山之上大山軍，大山軍，打壞蛋，大山之上大山軍。

這兒歌並不很好，但那孩子唱得津津有味，彷彿這是一首最好聽的歌。連這小孩子都知道大山軍，可見大山軍的知名度。

孟海說：“師傅，這街上這麼多人，他們應該都知道大山軍，他們知道大山軍，卻不一定認識我們，我們走在街上，他們不知道我們就是大山軍的組建者，這很有意思，我們可以看看這裡的人對大山軍的一些看法，這也算是民意調查了。”

馬茶說：“我從那個賣牛蛙的少婦身上學到了一股力量，她說過，她開始的時候，特別羨慕那些能殺牛蛙的人，能殺牛蛙，就能賺錢，你說你一隻牛蛙也不敢殺，你賺個屁錢呀，你一隻牛蛙也不敢殺，你就賺不了錢。那個少婦，就學著殺牛蛙，慢慢地，就學會了殺牛蛙，不光學會怎麼殺，還學會如何更快地殺牛蛙。殺牛蛙是這樣，大山軍跟天一兵的戰鬥也是這樣，這一點兒也不牽強，我是覺得，大山軍和天一兵戰鬥，開始的時候，咱們羨慕人家天一兵都有法術，我想呢，咱們大山軍也要慢慢地學會法術，你看，咱們三個都會法術，怎麼就不能讓大山軍的兵學習法術呢？還有，怎麼就不能召集會法術的人來參軍呢？等咱們的隊伍力量提升，就不用怕那天一兵啦。”

孟海說：“這件事情雖然難做，但咱們不防嘗試，不試著去做，怎麼能做好事情呢？一開始，我是覺得讓大山軍每個人都會法術，是不現實的，然而現在呢，我覺得，我們可以嘗試著去做，讓大山軍中的每個人都學法術，不會的學，會的，繼續提高。有朝一日，咱們的軍隊一定可以派上用場。”

李念十說：“這個你們不用擔心，我已經吩咐下去了，已經購買了法術書籍，分發了下去，還請了法術指導老師，只要肯學習，不怕從零開始。”

“那太好了，”孟海說，“只要大家學習，就能有所收穫，只要大家肯奮鬥，就有燦爛的明天。”(未完待續)