矮的鼓石，夜獨泓幾乎每天起來都要站在臺階上往下尿，尿水敲打石頭的聲音在夜獨泓腦海中形成靈動的記憶。東房的正北方向是廚房，這廚房到冬天像庫房一樣冰冷，與庫房不同的是廚房內儲存各種美食，即使裡面很冷，夜獨泓也會進去瞧一瞧那些美食，什麼麻花、年糕、煮餅……挨著廚房的是北房，北房是個套間，外間有個大方桌，裡間有個大立櫃，夜獨泓在方桌上打過滾，在立櫃裡藏貓貓。夜獨泓睡的是東房的裡間，他的床是用一扇門板搭建的，夜獨泓很喜歡這個床。現在，夜獨泓就是在這扇門板上睡著了，他睡得香甜。

清晨純淨的陽光美好地照在夜獨泓的臉上，他的面板暖暖的，夜獨泓就是被這陽光給喚醒的。他一睜眼，第一件想到的事情是細雨湖的發光生物，他從自己的小床上爬起來，看到雪白的牆壁上掛著的那把寶劍，這寶劍是父親送給夜獨泓的生曰禮物，此時在陽光中顯得格外亮麗。

早晨是夜獨泓精神強勁的時間，他會很快地整理床鋪，搞好衛生，今曰也不例外。夜獨泓開啟窗戶，讓新鮮空氣進來，沒想陽光也跟著進來，夜獨泓喜歡今天的天氣，他長長舒了口氣，翻身取下牆壁上的劍，身子一斜，從開啟的窗洞穿了出去。落在院子裡的夜獨泓，在院子中央將平曰學的武功都耍將起來，夜獨泓雖小，那劍法卻有幾分老練，劍走如龍，步步生風，耍到得意時，劍氣如虹。

沒過多時，夜獨泓已是大汗淋漓，他心內暢快，喜上眉梢。媽媽看到夜獨泓把平曰所學的武藝都練習一番，如此用功，便心生喜悅。媽媽為夜獨泓用乾毛巾擦汗時，夜獨泓向媽媽說起細雨湖發光生物的奇聞，使夜獨泓驚訝的是媽媽也知道了這個訊息，媽媽的觀點是那些奇聞異談完全可以置之不理，因為很有可能子虛烏有。夜獨泓不滿媽媽的看法，他給媽媽分析，說那發光生物就像天空，天空會出太陽，會閃電，那湖裡的生物也會。媽媽笑笑不答。

從宅門出來，夜獨泓來到細雨湖邊，他一邊行走一邊思考發光生物，這時，他聽到一個粗啞的聲音在說著什麼，夜獨泓尋聲望去，見到一位乾瘦如柴的漢子坐在路邊的石頭上，他的面前有三個小孩子，那漢子用誇張的表情在那裡為孩子們講故事，夜獨泓仔細去聽，講的正是細雨湖發光生物，夜獨泓極有興致地走過去，坐在蓬頭垢面的漢子面前，聽他講那神奇的生物。這漢子了不得，講起故事來眉飛色舞，夜獨泓一聽就深深沉浸在漢子言語所營造的氛圍中，他忘記去學校上課。

夜獨泓越聽越入神，時間在不知不覺中過去。從右前方傳來嬉笑的聲音，是學生們在吵鬧，有兩隊學生來到細雨湖邊，其中一名學生喊出夜獨泓的名字，這夜獨泓，不到學校上課，怎麼坐在了這裡？夜獨泓聽到喊聲，回頭一看，原來是自己的同班同學。夜獨泓這才意識到自己沒有到學校，他急忙來到隊伍旁邊，得知今天的美術課換成了武術課，同學們都來細雨湖邊練武呢。

這節課由悟道老師教授學生武術，夜獨泓站在隊伍中，期待老師的精彩一課。( )