“不行不行，我還得要看著灞和賀，要讓他們複習一會。你先去忙吧，啊，記得把他們兩人抓過來。”夏河身躺著床頭的挨著的枕頭說。一放學，他們就立馬跑去玩了，不看著不行。

赤親吻了下夏河的額頭便出去了。再次回來時還真一手一抱兩個小獸人放在夏河面前，同時也把他們要用的紙薄和毛筆、墨硯都放在桌上後，出去，關門一氣呵成。

“噗~哈哈。”望著兩個目瞪口呆又莫明其妙的兩個小獸人可愛的模樣，夏河忍不住笑了，赤該不會是二話不說就將他們兩人給擄過來吧？也難怪兩人現在都摸不著頭腦般。

“河哥哥，找我們有什麼事？”灞問不解地問。

賀則是注意到桌上的墨硯，直覺般想要逃避。“河哥哥，我還有事，而且是很重要的

事要去做，有什麼事今晚吃飯的時候再說。”

“站住！”夏河叫住要往門外跑的賀，“有什麼事情可以叫赤叔叔幫你做，現在對你最重要的是練字，複習！”

叫他們兩人去桌邊的椅子上坐下，聽他們默讀了一遍今日所學的知識，剩下的就是練字。

“賀，認真點，知不知道所有小獸人中就你寫得最差，你看灞寫得多整齊。”夏河叫止了想開小差的賀。

“河哥哥，我才是你家的小獸人，你怎麼能誇別人而貶低我呢？你以前都不是這樣的，是不是不喜歡我了？！”最後賀也突然來氣的放下毛筆，以第一次惡口的語氣對夏河反抗。

“……”夏河望著賀不說話。

而灞則是擔心賀，虎小子膽子養大了，連河哥哥都敢這樣說話。不放心地扯扯他的衣服，示意他跟夏河道歉。

賀揮開灞的手，“河哥哥，現在為什麼這樣對我？是不是準備不想要我了？”

倏地，夏河一手拉過賀的手臂，把他按在床上，脫下他褲子對著他屁股就“啪啪”連打了幾掌。“為什麼你總是問這些問題，我還給你的感覺得不像家人嗎？我有說過不要你的話之類的嗎？啊？！我為什麼要這樣對你，你看看你現在都成什麼樣了！頑皮、傲慢、做錯事不道歉、說謊話、頂嘴，你以前是這樣子的嗎？啊！你說說，我為什麼要打你？”

賀咬緊牙不哭出聲，眼淚卻從眼眶裡割不斷似的直往外流。

灞抱著夏河的手不讓他再打賀的屁股，“河哥哥，賀知道錯的，別再打賀了。”

“哼，我沒錯，你要打就打，把我打死算了！”賀硬嘴抽咽著說。

“灞，你先出去。”夏河叫灞出去後，望著跑在床上不動聲色的賀，養得白淨的屁股被自己拍出好幾個紅手印。

作者有話要說：突然想寫家庭鬧劇~~~~

72、加速　。。。

自古以來，教育子女是每個家長無可避免的負責。縱使這個孩子再怎麼乖巧聽話、成績優越，做家長的也不免要進行翻長談，使之讓孩子與家長的情感更親近。而對於調皮、頑固、成績差得一塌糊塗還與家長頂嘴，這個時候家長自己就要反思了。

深深地吸了口氣，再長長地撥出，望著趴在被褥上小人抽抽咽咽地往被單蹭著眼淚水，夏河也不由得心痛。動手把他的褲子套上，抱他躺在自己床頭的側邊，再蓋上被褥，嚴嚴實實的只露出個頭。然，賀把頭轉向另一邊，不看夏河。

“如果你還當我是你家長的話，你就應聲，還要如實回答我的問題或你自己說出其中的原委。可以？”跟小孩子談話一定要耐心，自己來到這個世界也都變了一樣，可能自己改不回去，可是一定要指導好賀。

在夏河以為賀不會回應自己的話時，卻傳來細微的“嗯”聲。夏河笑了，至少應了，至少還當他是他的家長，一切還來得及。“賀，如果我記得沒錯的話，好像是在灞來我們家之後你就慢慢的性情大變，能告訴我嗎？是因為不喜歡灞住我們家，還是因為我把灞當作自己的孩子一樣養著而你不高興？”自從赤告訴他賀說謊的時候開始，夏河就慢慢地一點一滴地回憶起賀的變故。

賀把頭轉到夏河邊，而又不敢看他。“不是的。我、我……我是跟你學的。”許是沒有勇氣，許是心虛，說完賀就把臉埋在枕頭裡，看上去肅然是一隻烏龜，而且還是縮頭的。

“……跟我學？”夏河這次真是如雷貫耳般，第一次體現到以身作則這個成語離自己這麼的近，讓他措手不及無力可施！可是……“我承認，有時候我會指使赤，不高興時還會對他大吼大叫。可是我的這些壞習慣只針對赤，對其他人我沒作過這些，對賀也更沒有，是不