你們對這個字陷入淺度記憶，你們最後要做的，就是把這些字記下來，並且組合起來。”說道這裡楚明非笑了笑，“今天只是讓你們記下來，明天可能就會讓你們迅速反應出結果——希望大家都能透過，最後這句話是真心的。”

所以前面的都不是真心的嗎為人師表衣冠楚楚的楚老師？

哦你這個衣冠禽獸劊子手！大家內心紛紛譴責。

柱形的光屏從天而降，圍繞在每個學生周圍，利用光的折射原理，這樣就不會造成彼此的光屏浮點重複，辨別是後期的事情，現在暫時還不需要他們做到這麼高階別。

楚明非懶洋洋的坐在椅子上，因為他的小小的不忍心，不忍看到學生這麼慘，所以他從手腕裡調出海因萊希的鋼琴曲，播放了出來。

一眾學生因為離心力with腰部的束縛力with手腕被拷著，頭還在白色的光屏上捕捉藍體字，當你在高速旋轉中看到了純白色，你一定會吐的，因為這個時候大腦產生了生理性厭倦，噁心，乾嘔，經受過第一輪資訊衝擊波的學生對這個已經有了一定的抵抗力——但是抵抗力會有疲憊的時候，他們的任務是在高速轉動的椅子上捕捉藍字並記下來，而不是僅僅在上面坐著，所以痛苦不是相加，而是相乘。

不少學生過了三分鐘後吐了，然後他們發現了一件驚恐的事情——光屏可以實體化！所以那些汙穢物又反