下就放棄太對不起自己了；佐伊你呢？”

“我和你一樣，也是衝著學習魔法來的；對這上面的課程一點沒興趣。”李喵偉揚了揚表格，問：“佩吉，淡水系人魚不能選擇魔法課程嗎？還是說；必須經過測試才能選課？”他對這個測試有點犯怵。

“那倒不是，學校沒有硬性規定，測試的目的是為了讓學生對自己的魔法天賦和程度有個更清楚的認識和了解，便於他們選擇相應的課程，站在學校角度，也能及時發現和培養優秀人才，比方說裡面那位，肯定是重點培養物件。”

佩吉羨慕地指了指小房間，跟著他又自嘲道：“只是如今除了海洋人魚，選上魔法課的人越來越少，像咱們這樣的，學校也好，本人也好，事實上都不會有人抱期望，測不測試或是測試結果誰又會在意呢，你想聽什麼課程，臉皮厚點，坐到教室裡去旁聽就是了，反正多數人只圖個新奇有趣，能堅持下去的寥寥無幾。”

“這樣……也行啊！”

兩個人相視一笑，表格也不填了，直接遞迴給了老師。

李喵偉見佩吉雖然是新生，對學校事務卻非常熟悉，詢問之下，才知道他母親是學校繪畫班的老師，怪不得說起來頭頭是道。

李喵偉正想跟他再打聽點事，小間門從內開啟了，馬裡恩在兩位魔法老師的陪同下走了出來，周圍的人魚‘呼啦’一下，全都圍上去恭喜道賀，與他們的熱情相反，馬裡恩木著臉，眼睫下隱隱顯露出不耐和疏離，他冷冷地點了下頭，把那些人晾在那裡就離開了，大家臉上都有些發訕。

佩吉竊笑：“看來有人馬屁拍到馬腿上了，精神系魔法師最討厭別人瞎套近乎。”

李喵偉怔了怔，除了有些貴族，他其實還挺喜歡和人套近乎的，這意味著啥？他是特例，還是他會的並非精神系魔法？

倆人出去時，魯尼和迪迪已經聊得十分投契了，李喵偉把自己的新朋友介紹給他們認識，佩吉和魯尼都是性情爽直的人，雙方一見如故，由於時間不早了，佩吉趕著去上課，大家就約好中午在餐廳碰頭。

“佐伊，為了淡水系人魚的明天，咱們一起加油吧！”佩吉搞怪地握了下拳，霸氣側漏的樣子逗得其他人前仰後合。

“喂！別把我排斥在外啊。”魯尼邊笑邊叫。

等佩吉帶著近侍走遠了，李喵偉才想起來忘記向他打聽治癒系魔法初級班在哪裡上課了。

“天哪！少爺，您想去旁聽治癒系魔法課！”迪迪對李喵偉的選擇大為驚訝，“您能聽得懂麼？沒有精神系的魔法天賦，就算聽懂了也是白搭啊，其實……我一直想問您來著，您到底有沒有魔法感應力啊？不行的話，咱們也去學校圖書館吧，剛才魯尼少爺告訴我，他就是經常在圖書館裡消磨時間的。”

“嚕嚕，你也沒有報任何課程嗎？”

“嗯，我跟那些無聊的傢伙不對盤，才不樂意跟他們湊一塊，整天比來比去，煩都煩死了！”

“那魔法課呢？”

一提起魔法，魯尼又開始閃爍其詞，“我的那個……比較特殊，學校沒有老師教，我有時候會去圖書館裡翻下以前的魔法典籍，都是自己瞎琢磨的，學不學也就這樣了，不過，迪迪，你說得不對哦。”魯尼扯開了話題，“整個魔法學校裡，要數旁聽生最多的班就是治癒系魔法班了。”

“為什麼？”李喵偉和迪迪異口同聲地問。

“這就跟追星一樣，出於羨慕，崇拜，好奇，嚮往，誰知道呢？或者有些人心裡期待著會有奇蹟發生，那個大餡餅能忽然落到他頭上。”

魯尼對李喵偉的決定倒是大表贊同，但他顯然誤會了，“佐伊，我陪你一起去，就得故意氣氣那些小心眼又愛亂嚼舌根的傢伙！”

路上魯尼跟主僕倆講了不少有關治癒系魔法班的傳聞，李喵偉這才知道，學校除了校長格雷厄姆以外，統共就兩位治癒系的魔法老師，教初級班的希爾還是前年剛畢業的學生，他曾是校長最得意的弟子，由於精神系魔法師大多不喜和人接觸，導致學校師資力量嚴重不足，他只好留下來任教。

治癒系魔法班位於一處非常幽靜之地，遠離其他教室，在一個六角形的三層樓臺上，五面環窗，除了連線學校的那座懸廊，教室的一半架在湖面上，另一半隱沒進樹林裡，走上懸廊時，就能聽見清晰的鳥叫聲，廊下水汽氤氳，三個人停下來深呼吸了幾下，感覺心情舒暢極了。

一樓初級班的教室裡果然人還不少，除了七個黃金人魚，還有二十多個同李喵偉一樣的旁聽生和他們的近侍，不過因