覺從心裡浮現。

“那個……你看咱倆關係這麼好……過年……放假幫我補下生物吧！”

是不是應該再來鞠個躬加一句請多多關照？

看著他一臉泛紅的絞著手指，眼睛左瞟一下右瞟一下，卡哇伊三個字翻騰在腦海裡。

賣萌可恥有木有！！

“喂，你說行不行？”

我可以說不嗎？

事實上，應該是沒有這個可能了。

小腦發達總是伴隨著大腦的溝回發育不良，這個在各種熱血漫畫中的定則同樣適用他，看著他接近個位數的考試卷子，不說是鴨梨山大，也是差不多的。

雖然沒有接過家教，不過在學校裡倒是幫老師講過幾次課，加上本來就是生物的奧賽生，整治他還是綽綽有餘的。

於是，在放假前的小半個月中，用水深火熱這個詞形容再恰當不過了。

那時候的自己，下課臉位置也不動，拿著筆一筆一劃的寫著成堆成堆的生物筆記。

自習課上，成堆成堆的生物習題被剪開，分類，在貼成一張一張型別題卷子。

而他，也順利體會到了奶孃的責任，一天就差八頓飯地朝我嘴巴里塞。

很快高中階段的最後一個假期就到了，放棄出去玩的衝動，跟著他在只有我們兩個人的自習室裡，一字一句的講解著筆記和卷子上的東西。

生物書被我一遍又一遍地拆開來合起來講給他，枯燥無味的思路被自己變著花樣的練習。

那一段時間，天氣也冷得刺骨。

他喜歡喝奶茶，於是小心翼翼地捂著杯子，唯恐慢了幾步它就會涼下去，給自己帶的茶卻總是隻是溫熱。

而他偶爾也會捂著我的手，好讓我本來就冰涼的手有些溫熱的感覺。

他答不上問題，總會帶著我認為是害羞的表情傻傻的笑著。

而我通常會用‘弱智兒童歡樂多，我不會歧視弱勢人群’這樣的話語狠狠的損著。

年華，就在這樣那樣的不經意間悄然流去。

當我們換上夏裝，猛的發現，原來距離高考，只是短短的那一點時間了。

我還記得那是距離高考還有兩天的下午，高三的學生已經放假，準備著優雅的最後一搏。

我和他從自習室出來的時候，正是夕陽爛漫的時候。

橘黃色的夕陽沿著他的鼻翼，投下淡淡的陰影。

他的墨色眼裡，帶著細碎的光影。

他的身上帶著檸檬味的沐浴露的氣息，�