你的專注力，以後都不需要再理會。】

面對自己關於“勢”的疑問，父親給出這樣的答覆。

……

記憶兜兜轉轉反反覆覆如同螺旋一般閃現不停，但是到了後面，最清晰的卻是那雙溫潤沉靜的眼睛……

塔矢亮一手扶著頭，想起海王中學的那次，他就是在這雙眼睛的注視下，在與之對弈中，由最初的猶豫不斷慢慢變得越來越堅定，直至棋局結束後，他已重拾自己，不再逃避，並堅定了要追趕對方的決心……

那盤棋————

“是‘勢’。”塔矢亮啞聲道。

***

葉瀨國中，生活指導室。

美津子正受邀而來，與班上的老師面談。

“恭喜！我聽說進藤同學上個星期透過了考試，真是嚇了一跳，沒想到我班上的學生竟然有這麼年輕就成為職業棋士的，您真是教子有方！”老師很是興奮地道。

相較之下，身為媽媽的美津子卻一臉的擔憂，“您千萬別這麼說，我跟我先生也都被他搞糊塗了，我現在都是一頭霧水……”

“您是擔心他以後經常要請假無法上學嗎？”

“是啊，而且除了擔心他的課業，也很擔心他會因此人際關係變差……”美津子彷彿想起了什麼往事一般，表情更加擔憂了。

老師認同地點了點頭，“另外還有升學的事，馬上就要國三了，進藤同學是會繼續升高中，還是會去專職圍棋呢？”

“我還沒有問過他……”

“最好是先問清楚呢，雖然我個人是覺得只有國中學歷不太好，不過他那樣也算另類形式的步入社會吧！”老師說著，隨後又忍不住加了一句，“只是那個社會感覺有點怪。”

“對啊對啊！”美津子一下子如同遇到知音一般，拼命點頭，“您是不知道，有一個和阿光差不多大小的也是那樣的孩子有一晚跑到我家來了，那言行舉止簡直就和大人沒什麼兩樣，雖然長得很可愛啦……聽阿光說那孩子比他還早一年就透過了考試……我是很希望我們家阿光可以變穩重一點，但是如果像那個孩子那樣感覺就太奇怪了！”

“呃，進藤的媽媽，您別激動……”老師雖然沒太聽懂，但是也大致明白了她要表達的意思，“總之我想應該還要一段時間，他的職業棋士生活才會開始……應該是春天吧？如有需要我協助的地方，請儘管告知。”

美津子平復了下情緒，不好意思地笑了笑，“給您添麻煩了。”

“哪裡，這是我們應該做的。”

和老師告別後，美津子走出了指導室。

不遠處，操場的櫻花樹下，進藤光正在和三谷佑輝說著話，見到她出來便隻身走了過來。

“現在放學了吧？佑輝不和我們一起走嗎？”美津子問。

“不了，他待會要去他姐姐打工的地方，好像是和人約好了每天固定時間下網路圍棋。”進藤道。

“這樣啊……”

“嗯，媽媽呢？和老師談得怎麼樣？”

美津子猶豫著，似乎不知道該怎麼說。

進藤懂了，想了想，道，“還記得在職業考試之前我對媽媽說過的話嗎？”

“什麼？”

“透過考試後會有一次新人初段賽，”進藤笑著道，“媽媽要不要到我認識的會所裡去和別人一起看我比賽？”

美津子愣住。

“別擔心，我會請熟人幫我帶著媽媽，有什麼困惑的事不明白的事，都可以儘管問那個人！”

當天晚上。

進藤在房間裡翻箱倒櫃。

千年的鬼魂一會被趕到這邊，一會又被趕到那邊，終於生氣地道，＇阿光，你在幹嘛啦！＇

＇找東西。＇

＇我當然知道你在找東西，可是你到底在找什麼呢？＇

“找到了！”進藤歡呼一聲，然後便捏著手裡的名片跑出房間，往樓下奔去。

拿起放置在客廳的電話，按照名片上面的號碼輸入，幾聲鈴聲後，電話被接通，話筒裡傳出一句低沉的“哪位？”

“打擾了，我是進藤！”

城市的另一邊。

某座高階公寓頂層，原本只是隨意從被子裡伸出一隻手拿起電話接聽的緒方精次怔了怔，“……稍等，我打回給你。”說完便切斷了通話。

“怎麼了？”伴隨著一個慵懶的聲音，一名嫵媚的女子從床的另一邊貼過來，“不繼續嗎？”

“有事