形成了一定的套路和模式。石頭身上有老手的技術，也有新人的想象力，這很難得。”

他不知道，莫蘇石的確就是一個老手和新人結合的矛盾體。如果沒有魔術師的記憶打底，他是絕對做不出這樣的機甲的。但記憶歸記憶，事實上，他並沒有真的在這一行裡浸淫多年，也就不會形成一種慣性思維。

所以，老手和新人的特點同時展現在莫蘇石身上，實在是再正常不過的事情。

組裝完成之後，就到了測試機甲效能的時間。

負責測試機甲的人，是研究院裡一位略懂操作機甲的助手。

之所以不讓研究人員本人去測試，是因為當局者迷，設計者本身往往很難在測試中全面地看到機甲有些什麼問題。而對於並非自己設計的機甲，研究人員操作起來就不如真正懂得駕駛的人那麼順手。所以讓他們自己測試自己製作的機甲，或者相互測試，都是不妥當的。

而正規的機師雖然在駕駛水平方面更厲害一些，但他們不懂得如何跟研究人員交流，就算發現有什麼不對勁的地方，也很難確切地表述出來。

因此最好的方法就是找一位兩方面都有一定造詣的人。這個人在兩方面都不需要有太高的水平，只要懂個大概就夠了。

莫蘇石雖其實也算是兩方面都懂的人，雖然駕駛水平不怎麼樣，但做測試還是沒問題的。然而這次他正是這臺機甲的設計者，就不能由他來測試了。以後倒是可以讓他測試其他研究人員設計的機甲。

對於即將進行的測試，各位研究人員都是滿心期盼。

他們很看好這臺章魚機甲，可是具體測試出來的效能如何，卻有待考量。創作的時候看起來很好，實際應用中卻沒有好的效果，這種情況可是經常發生的。

不過就算這臺機甲的測試表現不佳，莫蘇石的能力也已經得到了充分的體現。即使這一次真的失敗了，也不會影響其他人對他的評價，人們還是會對他保持尊重和敬佩。

畢竟，再怎麼厲害的研究人員，也不可能每次設計都成功。但實力強悍的設計者，哪怕在失敗的作品中也會表現出他們的水平。而莫蘇石就是這種情況，他已經到了這樣的境界。

研究人員們想看這臺機甲的表現如何，不是為了進一步確認莫蘇石的實力，只是期盼自己能夠見證一臺新型機甲的誕生。

如果成功了，那將是一件值得整個三十六軍都為之慶賀的一件事。

☆、119　測試

按照慣例，顏成安排了研究院裡最擅長做測試的一名助手，來為莫蘇石組裝的這臺機甲進行測試。

然而，就在這位助手躍躍欲試，準備親自體驗一下這臺章魚機甲的時候，齊巧卻開口了：“石頭，這次測試由我來做好不好？”

不等莫蘇石回話，他又轉頭看著顏成，道：“我想由我來為這臺機甲做測試。師兄沒意見吧？”

事實上，齊巧的駕駛技術不怎麼樣，只是跟著易華稍微學了一點兒，頂多算是三腳貓功夫，跟他製作機甲的技術可沒法比。但是畢竟他製作機甲的功夫了得，小小年紀，卻差不多比得上研究院的核心成員。

研究院裡的核心成員可沒有一個會駕駛機甲的。

於是在場的人中，有資格測試機甲的人，就屬齊巧製作機甲的水平最高了。

顏成稍微考慮了一下，也覺得這個提議可行。他跟齊巧可是跟著同一個師父學藝的，自然對齊巧的水平比較瞭解。雖然齊巧還沒來得及出師，師父就已經去世了，但這孩子也已經把師父的學問吸收了一大半，就算比不上他這個師兄，也差不到哪兒去。

再說，他們的師父去世之前，也曾經交代過顏成，以後要多多關照這位小師弟。

讓齊巧測試這臺章魚機甲，對他來說是一個不可多得的學習機會。顏成倒是很願意給他這個方便。

“我是沒意見，你看莫大師怎麼說？”顏成回答道。

別人稱呼他“顏大師”，他卻把莫蘇石稱呼為“莫大師”。這說明他心裡認可莫蘇石的技藝已經超越了自己，是自己應當學習的物件。

莫蘇石自然更不會反對齊巧的要求了。他們在勞改工廠的時候就已經認識了，莫蘇石早已把齊巧當作朋友。又怎麼會在這種小事上拒絕他？

在別人看來，為他測試這臺機甲，是一個非常難得的學習機會。可是對莫蘇石來說，誰測試這臺機甲都差不多，他是無所謂的。

見顏成和莫蘇石都點了頭，那位原本定下來要測試這臺機甲的助手不由露出