陳轉深深吸了一口氣，壓下心中湧起來的火氣，高聲叫道：“我是對自己很有信心，我從來都對自己很有信心！”

傻孩子，你要是真對自己有信心，聽了這麼一句普普通通的話就不會有這樣大的反應了。張老師看著他冒火光的眼睛，輕聲道：“老師看過你這幾次的考試成績，你知道你現在出現了一個什麼問題嗎？”

“幾次考試能說明得了什麼，”陳轉火大道，“我知道我這幾次都沒有考年級第一，那又怎麼樣，早晚有一次我會超過陳餘一的！”

“老師當然知道幾次考試說明不了什麼，可是我看你並不知道這個問題！”張老師從抽屜中拿出一張試卷來放在他面前，“我從來都沒有強迫讓你一定要考第一，是你自己在強迫你自己！”

她指著其中一道打著叉號的題：“這是你這次的期中考試試卷，你看看這道題，換了以前，你怎麼會犯這樣簡單的錯誤？轉，你是太渴望得第一了，這幾次的考試才會不理想，要是正常發揮，誰是年級第一還兩說。”

陳轉盯著那道題看了很久，咬緊牙關道：“我才沒有，我才沒有！”

不是你說沒有就沒有的，張老師嘆了一口氣：“轉，你的心情我能理解，老師是希望你放鬆一點，不要給自己太大的壓力，真的沒有人強迫你，第二名也同樣優秀。”

陳轉露出一個似有若無的冷笑來：“我從來都知道自己很優秀，不過這還不夠，我一定要比陳餘一更加優秀！他能跳級，難道我就不能？！”

何必呢，承認自己比不上一個本來就比自己優秀的人，真的就那麼難嗎？這樣子置氣下去，害的只能是自己。張老師不知道要怎麼勸下去了，只能道：“你當然可以，老師相信你就算到了六年級，也一定是十分優秀的學生。不過你這幾次考試時的狀態不大好，幾名任課老師的意思是，稍微等一等，給你留出點時間來自我調整……”

陳轉聽她說得話一句比一句刺耳，自己正常得很，他不需要做什麼狗屁調整。眼看著張老師還要說下去，陳轉抄起桌子上的茶杯就朝著她砸了過去，而後把桌子上的試卷往地上一掃，用力跺了兩腳，轉身跑出去了。

29腦洞和神邏輯

張老師並沒有受多重的傷；也就是額頭上被陳轉扔過來的茶杯砸得破了點皮；不過這樣的教學事故無法隱瞞，陳轉表現出了一定的攻擊性，為了其他學生的安全，她把這件事兒跟校長如實說了。

兩個人商量後，由校長出面給陳媽打了電話，希望她能夠帶著三兒子去看看心理醫生做做心理輔導，暫時先不要讓陳轉來上課了；過一段時間再觀察是否需要為其辦理休學手續。

陳媽怎麼也沒想到陳轉竟然有了心理疾病的傾向，急忙詢問陳轉，結果陳轉死咬著不肯說。她氣呼呼發了一通火；見陳轉裝死當聽不到；只能另外找陳合來問話。

陳合倒是不敢隱瞞：“其實我早幾天就覺得轉的精神狀態不大對勁兒了，他這段時間精神壓力一直很大——這事兒都怪餘一，自己瞎逞能，非要展示他是多麼有本事，這下子好了，看把轉給刺激的！”

“就因為這個？”陳媽怎麼聽都覺得不可思議，疑惑道，“不會吧，就因為這點小事兒，轉至於這樣嗎？你們不會還有別的事情瞞著我吧？”

她越想越覺得是如此，抬手一指陳合的鼻尖：“臭小子，別想糊弄我，老實交代，是不是你哥哥交女朋友談戀愛了？”

——這樣一說就完全通了，精神恍惚是因為胡思亂想，成績下降也是因為心思不用到學習上。

“真的沒有，媽，你又不是不知道轉的眼光有多高，那些庸脂俗粉，他哪裡看得上啊？”陳合見自己親媽瞪起眼睛來很有幾分要揍自己逼供的意思，連忙舉起雙手來，“我說的句句屬實，真的沒有什麼小女朋友和早戀的問題！”

陳媽收到校長的電話時還以為出了多大的事情呢，沒成想問清楚了竟然是這種在她眼中不值一提的小事兒，想想覺得不是什麼大問題：“這個好辦，校長跟我說了，餘一都已經升到六年級去了，也不存在跟轉搶年級第一名的事兒了，我相信轉的問題會自然而然就好了的。”

陳起和陳承從一開始就坐在對面沙發上默默聽著，此時陳起終於忍不住開口道：“其實我們也是這樣想的呢，關鍵是轉他不同意啊，他一直嚷嚷著要跟餘一再轉到一個班裡去，然後要考贏餘一呢！”

“那就讓他去唄，兄弟兩個在學習上競爭是好事兒。”陳媽說完後停頓了一下，“不過還有一點，校長說得先讓轉在家休息一段