送走許大個、催促許小軍把湯喝完，許小兵這才匆匆把碗筷洗好，一手提著書包一手牽著許小軍出門。

許小兵已經在今年九月升上國中，但和他差了八歲的許小軍還是個無業遊民，在鄉下地方本來就沒有什麼託兒所之類的，私立幼稚園學費又太貴，對許家來說是不可能送小孩去那種燒錢的地方，因此許小軍都是跟著許小兵到學校去，自己在校園玩耍，等許小兵放學後再一起回家。

那也是他現在長大了些，五歲了，懂事了，至少知道不能自己跑到溝裡去，在他更小的時候，是讓許大個帶去果園照顧，小一點的時候直接在果園放個木製的嬰兒床，放在日曬不到的地方，許大個時不時過去看他有沒有餓到渴到或是尿褲子；大到他學會自個兒翻牆爬出嬰兒床後，許大個在兩個大樹之間綁了條繩子，再用一條繩子一頭綁在許小軍肚子上，一頭綁在大樹間個繩子上，結是做成空洞的圓結，所以許小軍這兒爬那兒滾，怎麼動都是在兩個大樹之間，怎麼也跑不遠。

其實這是村裡人養牛的方法，這樣綁著，牛就不會不小心把繩子給纏到樹上，能吃的青草也就更多了。

只是，一般村民也不會把小孩給這樣綁著，許大個這也是沒辦法的辦法，他家又不像別人家有婆娘照顧小孩，許大個的父母又早死，連個能幫忙的人都沒有。

幸好現在許小軍也是大了，跟著許小兵到學校去不會搗亂，有時下雨天，許小兵的班導還會好心的讓許小軍坐在教室裡的空位上，畫圖或是看故事書之類的，他也不會不懂事的吵鬧，頂多在下課時間纏著許小兵說話，這都是小問題。

再撐個兩年，等許小軍進小學唸書後，那更是沒啥問題了，等到那時，許大個最頭大的時期也總算是過去。

這一天許小軍就是跟著許小兵到了學校後，他不想坐在教室裡，一溜煙就跑去操場玩耍去了。

許小兵唸的中學是一所國中小綜合學校，因此兒童遊樂裝置還不算少，盪鞦韆、溜滑梯、單槓等該有的都有，雖然年代悠久了點，上頭難免生鏽斑駁，可小孩子哪會在意，照樣是玩得不意樂乎。

這天上午，許小兵的課程表依續是語文、歷史、理化，下午則是體育課和電腦課，看起來很是豐富，可是鄉下不論是師資還是資源都有限，上午三種課其實全由周導師一人包辦，下午體育課是由全校（含中小學）唯一的體育老師來上，電腦課又是周導師上課，而且名為電腦課，學生可是碰不到電腦的，只有老師操控給學生看，接著在黑板上寫些操控順序，讓學生記著考試用。

說真的這樣的教學效果是絕對不好的，可是又能怎麼樣呢？周導師再厲害也不可能樣樣專精，很多時候他也只能拿課本照本宣科，更別說電腦那種不碰根本沒辦法理解的產品，讓學生硬背下軟體功能，就算考試會寫答案，真正碰到電腦時卻不會使用，結結實實的紙上談兵。

這些事，許小兵都慢慢的懂了，他已經十三歲，在有限的學習空間下，他了解了自己缺少什麼，新聞臺所講的城鄉差異，正在一點一滴的拉開他與城市孩子之間的距離。

不過他從未抱怨，也許是天性使然，也許是疾病影響，他總是平平淡淡的，不吵不鬧不抱怨，默默的做好自己該做的事，就像是紙上談兵的電腦教學，他也總是把內容背得一字不漏。

在成績上，許小兵無疑是個好學生，他在身體許可的狀態下不會遲到早退或請假，功課從不遲交，考試分數不是九十九就是一百，唯一讓他拿不到甲等的就只有體育了。

體育課，對一個生病的孩子，永遠等同於自由時間。

今天下午的體育課也一樣，這天中午吃過飯後，許小兵就帶著許小軍到操場邊，同班同學都在老師的命令下開始跑步時，他們哥兒倆在樹蔭下納涼。

許小軍最喜歡這段時間了，這個時候哥哥雖然在學校，卻不是屬於『別人的同學』，而是『他的哥哥』。

這時許小軍比以往都更黏許小兵，要陪講話要陪玩，這時間變相成了許小兵的育兒時段。

同學們大多數都是從同一間國小畢業升上來的，對於許小兵的情況很是清楚，所以雖然自個兒跑得氣喘噓噓痛苦萬分，倒也不至於認為許小兵是拿生病做藉口來偷懶。

因為大多數的同學都曾經看過許小兵一臉青紫的模樣，有時他只要去保健室休息就會回來，有時會被他爸來學校接回家，還有過一次，大概他在國小三、四年級時，聽說他被他爸直接帶去鎮上的綜合醫院，那次許小兵住了院，至少隔了一個禮拜才回來唸書。