同學打傷了。”

林希不慌不忙，悄悄捏了捏肉糰子的小胖手，臉上無恙說道，“老師你的側重點搞錯了，你怎麼可以說我家的珝兒暴力呢？他明明是團結友愛同學，看到同學被欺負，站出來幫助同學，這難道不應該被誇獎嗎？”

肉糰子的豪言壯語，嚇了女老師一條，哆哆嗦嗦地對林希說道，“林希家長，你看看，一個孩子，那麼的暴力不好吧？有事說事，不必要動手動腳吧？”

肉糰子抬起頭看著林希，看到林希點點頭，肉糰子說道，“因為是大魚他先打了小魚【肉糰子的同班同學】，小魚是我罩，欺負我的人，當然要付出代價。打他一頓，都是看在同校同學一場的份上，要是他還學不乖，我就廢了他。”

肉糰子來後，女老師將眼睛放到肉糰子的身上，壓低聲音問肉糰子，“珝兒，你為什麼要教唆同學們去跟你打架啊？”

等了十分鐘左右，肉糰子滿頭大汗地出現在林希他們的面前，好孩子先向老師說了句“老師好”，才走向林希的身邊，安安定定地坐了下來，在林希的身邊，正襟危坐。

女老師也不是冥頑不化，墨守成規，不知變通的守舊之人，欣然答應林希的請求。

哎呀，她還真一個大好人。

後面，“就算他有錯，我也是不會打他的”，顧慮老師的情緒，林希並沒有說出來。

林希笑了笑，跟女老師說，“我想找珝兒過來，我們再談談。我還沒有瞎，我不想用耳朵去了解我的家人。耳聽為虛，眼見為實，我們還是聽聽當事人有什麼話要說吧！我不能光光因為你一個人的話，我就得給珝兒判刑，一他還是一個孩子，浪子回頭金不換，知錯能改，善莫大焉，二他是我家的人。”

老師想到肉糰子是她的學生，辜負了孩子的家長把孩子託付給她的那份心，女老師也不好意思再看林希了，“那孩子當場就哭，回到家，人家孩子的媽媽打電話過來，說是生病了，要請假，到現在，那孩子還沒有來學校。”

老師是越想越氣，整張臉都扭曲了，“這還不算什麼，他居然還威脅人家小朋友，說是以後他寫字再寫那麼潦草，讓他看不清楚，他就往死裡揍死他。”

女老師看了林希一眼，隨後竟然學著肉糰子當時的語氣表情，再現當時的情景，“老師，這不怪我呀，都是他寫的字太潦草了，我看了那麼多遍都看不懂。”

熊孩子的天馬行空，是正常大人能夠接觸得到的嗎？林希搖搖頭，不知道就是不知道，沒有必要打腫臉充胖子。

“知道嗎？上個周的考試，林珝同學居然偷看了他同桌的試卷，不止一次。林珝同學是一個很聰明的孩子，可就是太懶了。我問他為什麼要怎樣做，你猜猜他是怎麼回答的。”

神轉折，“可是呢，林珝同學實在是太皮了，三天一小錯，五天一大錯，每天都犯錯，實在是太難教導這個孩子了。”

老師無比痛心地說，“林珝同學是我這輩子見過最聰明的孩子了，我能夠擔任林珝同學的老師，我真的很高興。”

兩個人坐了下來，老師便霹靂巴拉說個不停，先是肉糰子跟同學打架，人多欺負人少，然後就是肉糰子搶人家女孩子的午餐，還“讚美”人家女孩是個醜八怪，最後呢，肉糰子來了個考試作弊。

林希走進教師辦公室，先是打了聲招呼，又來了個自我介紹，一位看著不年輕的女老師向林希走了過來，請林希移坐至客談室。

肉糰子的動作，落在林希的眼裡，怎麼有股“逃”的感覺呢，林希搖了搖頭，把那不切實際的想法消除了。

進入學校，肉糰子把林希領到了教師辦公室，跟林希道了聲別，毫不留情地走了。

孩子見家長，這種事情，林希從來沒有遇到過，覺得有點新鮮，果斷放棄去逛街的想法，拉著肉糰子的小手走進到了學校。

林希想要走，肉糰子又拉住了林希，低著頭說，“姐姐，老師昨天說，要見家長。”

來到學校的門口，林希跟肉糰子道別了，就想要去一些賣場看看，有什麼新貨色出來，買不起，還能過過眼癮嘛！

快遲到了，沒有時間，容得了林希多想了，拉著肉糰子出了門，鎖好門，飛奔去了學校。

還沒有開機呢，肉糰子拉著林希的衣服，說是上學，快遲到了。

靠天靠地靠父母，不如靠自己，自食其力，衣食無憂，林希想要靠自己，燒燒自己的腦袋，想出個所以然來。

林希還想問問姬如珺璟他說的話是什麼意思，才一眨眼的功夫，姬