速說著，從揹包裡掏出一臺掌上翻譯機，將微型話筒遞到李畢青面前：“不過有這玩意兒，應該就能交流了吧。”

這傢伙還真是……熱情好客，李畢青不禁失笑道：“你幹嘛非要跟我交流呢？”翻譯機中傳出醇厚動聽的男聲，毫無人工合成的跡象，看來還是一臺高檔貨。

“我看你順眼。”雷哲回答，對翻譯的效果相當滿意，“我一直想找個language　partner，互相學習對方的語言。”

“好吧，也許你會成為我在美國認識的第一個朋友，如果我們合得來的話。”

“不試試怎麼知道？”

公交車到站了，雷哲將翻譯機塞進李畢青手中：“留著這個，我想會對你有用的。”說完很乾脆地轉身離開，跳下車門揚長而去。

李畢青拿著翻譯機下了車，對方的身影已在林蔭中遠去。自信、利落、樂於表現自我，有些特立獨行，他對這個拉美裔男孩的性格下了初步判斷，蠻有趣的一個人，或許真能跟他合得來。

之後的來往就順理成章了，李畢青總能在偌大的校區中偶遇雷哲，有時他是一個人，有時身邊圍繞著一群朋友。只要碰到，雷哲總會走過來與他交談，時間長短與周圍的人數成反比。不到一週時間，兩個年輕人就開始混熟了，有時他們也會拋開掌上翻譯機，連比帶劃的用肢體語言交流，直到雞同鴨講的兩個人最後不得不狂笑著放棄為止。

“想盡快掌握一門外語，你得多開口說，別害羞，我發誓絕不嘲笑你的語法和發音。你也可以教我中文啊，說不定再過幾個月，我們就能毫無障礙地交流了。”雷哲鼓勵他，準備把language　partner的作用發揮到十足。

幾天的強化訓練後，雷哲不得不承認，李畢青是他見過的最聰明、最勤奮、最有悟性的學生——他的口語能力一日千里，且記憶力驚人，一個單詞聽過兩三遍就能牢記並運用，這種進步速度足