開口介紹：“自我介紹一下，我叫廖桁，是秦教授這學期帶的博士生。秦教授最近有事，所以你們的中國歷史文獻學公共課由我來代課，保守估計我們至少會相處八週。”

下面已經傳來了女生興奮的驚呼。

廖桁沒理，繼續說：“既然我現在是你們的老師，那麼我來說一下我個人的課堂紀律和考察要求。關於課堂紀律：第一，不許吃東西，不許帶有味道的餐飯進入教室，實在想吃，走廊拐角的教師休息室歡迎你；第二，不許拍照，手機要關機或調成靜音，禁止聊天，讓我聽到鈴聲或看到有照片流出去，期末考評扣五分；第三，不許遲到早退，不許曠課，準時交作業；第四，除我的代課時間外，每週二晚上7點到9點我會帶一堂自習課，有問題到時候可以集中問我。大家可以做到嗎？”

下面已經一片小雞啄米的點頭答應聲，有幾個猶不死心：“下課了能拍照嗎？”

廖桁微笑：“我說了，被我發現，就扣五分。”

女生們嚶嚶嚶哭著合上了手機。

“這些都是學校的基本規定，我也沒有為難大家。”廖桁笑了笑，同學們已經意識到，平時那位開朗溫和的大明星在課堂上絕對不是好惹的角色，“接下來我說一下我的考察要求。公共課，我有權自定考試內容，所以質疑我考試方式的人可以淡定了。現在你們手裡都有一本學校發的教材，這個當然是我們的考察內容之一，不過文獻學嘛，只有一本書怎麼行呢？所以接下來我還會給你們列基本參考書目，你們也要課餘看完。”

說到這裡，下面已經一片哀嚎。

廖桁微微一笑，繼續道：“死看書當然是沒用的，我每堂課後都會留作業，作業佔期末考評的30％，課堂紀律佔20％，期中考試20％，期末考試30％，還有10％是留給你們的課堂表現的，通俗點來說，就是看你們回答問題和積極性和質量。”

廖桁歪了歪頭，笑得溫良無害：“某種程度上，也算是印象分吧。所以……各位同學，不要做讓老師討厭的事情哦。”

同學們：“……”

有女生小聲說：“桁桁現在看起來好鬼畜。”