行戒毒。段蕭害怕去戒毒中心，他擔心要什麼電擊啊被毆打啊，可笑他當初還勸小星去。人啊，也就會嘴上講的好聽，說白了，就是虛偽。他段蕭就是一個不折不扣的偽君子。

那個護工每天只是早晚來兩次，就是負責綁人和鬆綁。段蕭也察覺得出那個護工很嫌棄他，尤其是晚上來的時候。試問有誰看到滿床的屎尿，不能立刻逃走還得給人鬆綁，會對那個大小便失禁的混蛋心生敬仰的？這不能怪他。因為連他自己都覺得丟人。

其實在第十一二天的時候，段蕭已經沒有再發作過，但他還是選擇了多吃三天苦。

等那半個月終於過去，段蕭回到了家。說來奇怪，那之後，他再也沒見過小星。當然，他也不想見到他。

漸漸的，段蕭變成了一個比以前更宅更孤僻的人。在路上看到需要幫助的陌生人，他能繞道就絕不走近道，不能繞道就當沒看到。周子平說：“段蕭，你好冷漠哦。”段蕭抖了抖雞皮疙瘩，繼續冷漠。

他不怕別人說他一竿子打死一船人，只要能不再受傷，他管那些不相干的人死沒死。

☆、代溝　（4153字）

葉曉修是孤兒院裡最漂亮的孩子，但他沒有一個可以稱作朋友的小夥伴。因為其他孩子都怕他。

葉曉修三歲的時候父母出了車禍，因為沒有其他的親戚，所以他就成了孤兒。他不會講話，除了睡覺就是發呆，老師和院長都很可惜這麼漂亮的孩子是個啞巴，所以對他很好。

葉曉修發呆的時候，喜歡盯著一個地方看，別的孩子跟他打招呼，他就也會盯著他們看，沒有小朋友喜歡這樣被面無表情的看著。而且葉曉修從來不會去主動理睬別的小孩，也不跟人玩遊戲。久而久之，就沒有小朋友願意理他了。

老師們發現這個情況後就教育孩子們要多關心他，有的孩子聽了老師的話，可結果還是一樣，熱臉貼人冷屁股，老師們又苦口婆心地勸，孩子們不幹了，他們認為老師偏心。

院長特地帶葉曉修去了市裡最好的醫院，醫生給出的診斷結果是葉曉修有輕度的自閉症。院長問了好多關於治療的問題，因為自閉症沒有什麼特效藥，只能多溝通引導，所以院長回去之後又叫小朋友們要多跟葉曉修交流。

所有孩子都不服氣了，小孩都是自我中心主義，希望被人寵著的，可自從葉曉修來了之後，院長和老師都圍著他轉。於是，孩子們明裡暗裡的欺負葉曉修。又一次吃午飯的時候，旁邊的孩子踢得狠了，葉曉修就從小凳子上摔了下來，老師嚴肅的批評了那個孩子，孩子因為老師的一句“壞孩子”被罵哭了。

那天晚飯後，葉曉修被好幾個孩子圍住了，其中就有那個被罵哭的孩子，年紀大一點的幾個孩子管葉曉修叫“怪胎”，年紀小的孩子不懂就問什麼是“怪胎”，其實大孩子也不太懂，就信口胡謅說“怪胎”是怪獸的意思，怪獸是要被奧特曼打扁的。於是有幾個孩子舉手說他要當奧特曼。

老師發現自從上次批評過一個孩子之後，頗有殺一儆百的效果，已經有幾個孩子會主動跟葉曉修玩遊戲了，她覺得很欣慰。

這樣過了兩三個月，葉曉修發了高燒，老師給他擦身，卻震驚地發現他小小的身體上全是一塊塊的淤青，有的深有的淺，這些傷顯然不是一天兩天就能形成的。聯想到這幾個月，她以為葉曉修有了朋友而沒有注意，他越來越差的臉色，她自責的無以復加。

送到醫院才知道，葉曉修是臟器擦傷，內部感染，導致高燒不退。老師簡直不敢相信，別的孩子竟然會這樣忍心欺負不會說話，甚至不會哭叫的葉曉修。這麼重的傷，藏在厚厚的冬衣下面根本看不出來，想到葉曉修默默吃了這麼久的苦，老師說不出的心疼。

她紅著眼睛把這件事告訴了院長，院長也驚得一下子話都說不出來。那些孩子好像也察覺到這下事情大條了，他們有的去承認了錯誤，有的怕被懲罰而躲了起來，當然，他們最後還是被同伴“出賣”了。

所有人都在葉曉修面前到了歉，但老師和院長還是為那一張張天真的小臉感到心寒。孩子知道錯了，卻不會感到內疚，他們根本不知道自己錯在哪裡，“對不起”不過是逃避懲罰的方式。教會孩子對錯，卻沒教會他們如何做人，這是作為一個教育者，最大的失敗。

病好後的葉曉修回到了孤兒院，院長和老師再也不敢讓葉曉修和其他孩子呆在一塊。葉曉修被隔離培養了，像細菌一樣。

每個月來領養孩子的夫婦都會多看葉曉修一眼，因為這個孩子長得太漂亮了。可是當他們聽到葉曉