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第3部分

場景讓那個“親”看見得多有震撼力啊。

帶著幾分嫌棄和探究精神我對這個書桌到底見證了蚊子多久的生活產生了好奇,在看見了亂七八糟的堆積如山的書和屬於蔚傑歷史遺留問題的杜雷斯包裝袋(……)之後我發現一一張皺巴巴的紙的構造讓我產生了幾分熟悉感。

摸過來展開,不出所料的確是蚊子的課表,蚊子的字非常漂亮,但是看起來他的筆不太給力,字跡模糊到只能勉強辨識的程度了。我興致缺缺地掃了一眼,突然有個小細節讓我傻住了,蚊子今天沒有選化學課。

我覺得生活中有些小細節似乎被我遺忘了,翻箱倒櫃好一會我找出自己的課表細細對照後才發現,事實上蚊子已經頂了我三天的課了。

……

洛文軒尼瑪的王八蛋!

我不斷奔波在各個教學樓裡,天曉得我上一次這麼積極尋找教室是幾百年前的事了,課表上這個時刻蚊子的確有馬哲理論課,但是我就是使勁回憶也找不到一丁點關於這個教室在哪裡的線索。

更重要的是,我的課表它也有這節課!!我不知道蚊子替我偷偷代簽多少次了,但是在我的記憶裡代簽被發現的人那個教馬哲的禿頂老頭從來沒有讓代簽者及過格,理由是思想覺悟不夠。

聽著手機裡機械的“您撥打的電話暫時無法接通”我差點想給10086打騷擾電話,關鍵時候居然給我移不動了是想鬧怎樣!

“咦……你是……高瀾?”正當我幾乎萬念俱灰的時候一個女孩子猶猶豫豫叫住了我,我向來記不住無關人員的臉,這一張對於我來說有點面目模糊的臉讓我愣了好一陣才反應過來似乎是我一個同班的同學,正想隨便說點什麼打發她,看見了手裡的手機我的神情振奮了,你說我怎麼老能碰見出現時機如此湊巧的救星呢,想到這裡我綻開一