記錄，只有逃學的記錄。

答題過程中，莫俊宇表現出驚人記憶力和邏輯能力，這些能力可以是天生俱來，也可以後天勤拙培養。

作為莫俊宇的班主任老師及數學老師，莫俊宇在課堂上表現和出勤率，她是知道得一清二楚，在莫俊宇在學校裡上學的兩個星期裡，其他科目老師總是跟她訴苦，自已辛勤的勞動成果，被一個不是趴在課桌上睡覺就是看著窗外的傢伙給糟蹋了，點名回答問題，答案只有兩個字“不會”。

這種能力如果不是後天形成那就是天生擁有，這是莫俊宇與生俱來的天賦，為什麼他不好好利用這種天賦？初中白白浪費了五年的時光，以那種糟糕的成績升入高中？為什麼又突然發現了這種天賦？開始好好地利用這種天賦，不管是因為什麼，對莫俊宇來說是個好的開始。

“莫俊宇同學，”沈若芳叫住走在前方的莫俊宇，並小跑幾步，走到停下腳步的莫俊宇面前。“我想，問你一個問題，可以嗎？”

莫俊宇沒有應聲，輕抬了下下顎，表示請問。

“你有手機嗎？”

莫俊宇輕蹙眉頭，她想做什麼？問有沒有手機是想問手機號嗎？問來有什麼用？

“你沉默表示是有手機，是嗎？”沈若芳見他不回答，繼續說著。

莫俊宇有手機這是事實，但他不想說自己有手機，猶豫之間，緊咬著的雙唇沒有開啟，沈若芳說道：“以你非凡的記憶力，你肯定不會忘記自己的手機號碼，能告訴我你的手機號嗎？”

想要開啟的唇，又緊緊地咬在一起，緊緊抿成一條線，五官繃得僵直，星目微眯，靜靜地瞅著眼前的老師。

“我可以查你的入校資料，也可以打你父母的電話，但我希望你能自己告訴我，”沈若芳如杏仁大小，亮如寶石的雙眸，純淨似水清澈明亮，炯炯有神地盯著莫俊宇，比莫俊宇矮十五公分左右的沈若芳，仰視地望著他，“那是你的手機號，是你的，就應該由你告訴我！”

眼前執著望著自己的老師，讓莫俊宇想起一個人，同樣很執著的人，執著得讓人覺得很傻氣，低垂下眼簾，轉動左腳，準備離開。

沈若芳伸手抓住莫俊宇的手臂，“你怕告訴我的手機號嗎？你在害怕什麼？”

“沒有害怕。”莫俊宇不加思索地說道，完全出於一種本能的反應，將自己的手臂脫離沈若芳手掌的掌控，不動身色地後退一步，與沈若芳保持著安全的距離。

“竟然你不害怕，那就告訴我你的手機號。”沈若芳兩隻手抓住莫俊宇的兩隻臂，將自己的執著坦誠地傳遞給莫俊宇。

“13855888XXX。”莫俊宇報出自己的手機號，沈若芳放開雙手，拿出自己的手機將號碼輸入。

“這才是乖學生。”沈若芳伸出右手輕拍拍莫俊宇的臉頰，笑容可躹地對著莫俊宇說著：“快回教室，好好地聽老師講課，就算你什麼都懂，當聽一堂複習課，每位老師備課是很辛苦的，別浪費了他們的心血。”

說完，沈若芳腳步輕快地轉身離開，留下莫俊宇呆呆地站在原地，一動也不動。

校園各個角落裡的擴音喇叭，傳出剌耳的鈴聲，隨著鈴聲停止，安靜的教室裡像炸開的油鍋，噼裡啪啦訇訇乍響，翕翕哄哄亂得一團糟。

第　45　章

下課鈴響起後，莫俊宇從樹下站起來，走向班級教室。

課桌是單個獨立的小桌子，兩個課桌拼成一張長課桌為一列，教室中間擺放三列長課桌，靠著兩邊牆各排一條單個的課桌，一個星期為一個週期，以條為單位豎向調移座位。

莫俊宇與林亞琛同排相鄰，隔一週兩人會同桌一週，換到牆邊則相隔二週同桌一週，這一個星期，莫俊宇與林亞琛同桌。

莫俊宇剛走進教室前門口，林亞琛雙手撐在桌面上，伸長脖子，莫俊宇一步一步向課桌，兩隻眼珠子隨著他的身影一眨不眨跟到自已旁邊，笑容如花綻放在嘴邊，盯著莫俊宇，露出一對可愛的小虎牙，奸奸的狡狡的賊笑。

坐在椅子上，無視林某人的傻笑（映在莫俊宇眼中就是此模樣），趴在桌面上，頭埋進手臂中睡覺。

一隻手將莫俊宇的頭髮揉來揉去，像在棉花堆裡翻找小蟲子一樣，扒來覆去搗弄著，莫俊宇伸手抓住那隻手，抬起頭，睜著雙眼盯著那隻手的主人林亞琛。

“那個瘦條（教導處李主任很瘦，瘦得像個搓衣板），有沒有把你怎樣？”林亞琛兩隻眼睛圓溜溜地盯著莫俊宇望，皎潔的目光看起來像很擔憂的神情，其實更