看到了未來明亮的曙光，期待著自己的破繭而出。

一個月的軍訓過後，同學間已經基本熟絡，大家都知道8班有個小可愛，那時衣然還是很瘦小，沒到發育的年齡，如一顆豆芽菜，但卻是水靈靈的豆芽菜。一笑眼兒彎彎呈月牙形，面板白，乾淨，從小到大衣然都有一種讓人不自覺的想親近的魔力，來到新班級很快和同學打成一片，下課時總有很多人圍在其周身“衣然，給我看看這道題好嗎”“衣然，下節體育課我們搭檔吧。”“衣然，你的油筆很好看，在哪買的”“。。。。。。”　，衣然其實骨子裡和衣爸爸一樣是喜歡安靜的人，但面對同學夥伴的熱情與友好，衣然都會報以燦爛的微笑，看到一張張朝氣蓬勃的美好面孔也覺得生活很充實有活力。

兩個月過後班級競選幹部，雖然作為尖子班人才濟濟，但憑藉極高的人氣和第一次摸底考第三的成績，衣然又被推舉成為了班長。衣然走上講臺，對大家回報以如向日葵般的然式微笑“謝謝同學們對我的支援和信任，命運讓我們共同走到了這個班集體，想想真的很奇妙也很讓人欣喜，所以以後就共同努力，讓8班更強，讓生活更精彩。”

衣然是那種一旦下決心要做好一件事就會盡心盡力的那種孩子，心裡想著一定不能辜負了老師同學們，每天早起來到學校做好早自習的統計工作，晚上等值日生打掃完，衣然檢查好門窗才最後一個離開學校。所謂路遙知馬力、日久見人心，半年過去了，雖然班級管理也井井有條，但衣然漸漸發現班級正呈兩極趨勢發展，這主要是由於這樣的是重點班有兩種人會有資格進入，一類是如衣然般品學兼優、出類拔萃的好學生，一類便是衣食無憂，家庭殷實的少爺小姐們，每天上課睡覺、下課一溜煙不見人影，打架、吸菸、早戀卻一樣也沒落下，衣然之前沒想到會有這樣的同學，但親見如此，他不得不考慮有些同齡人到了叛逆期，作為班長更不能坐以待斃，要想辦法幫助他們不要誤入歧途。。。。。。

鈴。。。。。，班主任踩著高跟鞋，縷著披肩長髮，手捧教案神采奕奕地踏進教室，似乎心情格外明朗。“今天，班級轉來了一位新同學，大家歡迎他加入8班這個溫暖的大家庭”同學邊鼓掌邊好奇地向門外張望，這時一位身材頎長、穿戴新潮、帥氣與痞氣並存的男生走了進來，“大家好，我是明天”　自我介紹及其簡短，但足以引發一陣陣耳語討論，女生們個個露出欣喜的表情，目不轉睛的盯著臺上的人看，坐在靠門邊第一排的衣然一抬頭便與轉校生褐色的眼瞳對了個正著，隨即衣然衝他報以了一個友好的微笑表示歡迎，但叫明天的男孩顯然不買賬，沒有任何表情和回應收回了目光。衣然只覺得胸口一緊，直覺上不太舒服，怎麼會如此冷淡呢。正思考著老師對明天指著衣然後邊的座位說“明天，你坐到那裡，前面是班長同學，剛來肯定有不太適應的地方，有什麼困難可以問班長或其他任何一個人，我想他們都會幫你的。”明天沒有對老師明顯的關心感激涕零，而是鬆鬆垮垮地走到衣然後座，書包一扔在桌面上結實一響，一屁股坐到椅子上，教室裡一下子變得鴉雀無聲，大家彷彿都在注意這個桀驁不馴的小子。外貌出眾，性格卻難以捉摸，這是衣然初見明天給他下的定義。

作者有話要說：明天終於出場了，對於明天這個人物的設定，南兒心裡也很有想法，期待後面的文吧，在生活中總會遇到磕絆荊棘，但老媽總對我說：這個世界上好人比壞人多，有希望有努力就有未來。

情竇初開

課間休息衣然回過頭來微笑著面對明天“你好，我叫衣然，是八班的班長，以後有什麼事就來找我，不懂的都可以問我。”　“恩。”明天頭也沒抬，擺弄著手裡的手機，顯然把衣然的話當成了耳旁風，只用一個字就把別人的好意打發掉了。明天的頭髮軟軟的垂在眉毛上面，有一點天生的泛黃，雖然貌似眯縫著眼睛，但也散發著一種清透的光芒。

衣然不由地多看了兩眼，怎麼形容呢，衣然想，有點像漫畫裡走出來的人物。那個時候初中生就有手機可以拿的，一想家裡條件就不一般，而且是插班生，大家也能分析出個一二，有錢的紈絝子弟？暫時明天被這樣描述著。

初二的課業已經逐漸增多，雖然衣然很聰明好學，但好成績是不可以一蹴而就的，要長年累月的點燈熬油，由於努力的原因，衣然的成績漸漸嶄露頭角，月考連續三次名列班級榜首。當然不難猜到“紈絝子弟”明天同學連續三次保持在後十名，儘管這樣，衣然和明天的名氣似乎卻不相上下，衣然可愛、成績好、又是班長；明天帥氣冷漠、獨來獨往被譽為冰