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第2部分

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“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死……”課文由他朗誦著總像是在低嘆,一句句讀來,非常溫柔。他帶學生讀完一段,轉身到白板上安靜地板書,白板筆快要沒水,在塑膠板上蹭出滑稽尷尬的聲音,有男孩在下面捂著嘴偷笑起來,宋承頂多也就敲敲講桌,而後轉回來站直了身體,清清嗓子道,“這句詩的意思是……”

學校的年級主任敲他教室靠走廊的窗玻璃。宋承放下白板筆,先講完了課文,吩咐學生接下來把上節課發的閱讀材料讀掉,才在學生好奇的眼神裡,不緊不慢走過去,開啟門,“何老師有什麼事。”宋承的教學業績是學校的頂樑柱,年級主任向來對他還是比較和藹的,“宋老師啊,你看校門接待室來了位先生,看樣子,像是徐導演那邊來的人。”他見宋承臉上還帶些病色,眼神裡也透出厭倦模樣,便轉而道,“你要是不想見,那我去幫你說個不在,不見也好,我看那人,也不像能好好說話的樣,年紀輕輕的,態度卻不小……”

何主任話都說到這份上了,宋承也就知道了老主任的難處,他也真不可能讓這麼老的老教師去到徐準那邊的人那裡受氣,回身揮了下教鞭,鎮住身後那幫牛鬼蛇神狀搗亂的毛孩子,轉回來說,“還有學生在,我上完課再去,麻煩何老師轉告了。”

不巧這天下午宋承剛上課金城就來了,因此窩在接待處等了硬是四十來分鐘,等得一肚子火。他本來屈尊下架來這一趟就夠糟心的,何況還要與一個他輕視的人進行一場拉低身份的談話。自從與這窮鄉下的破落老師宋承見面,這一個星期,白天在外應酬時還好,夜裡私下相處時,徐準跟被迷了心竅似的,好幾次心不在焉神不守舍,看得金城煩都要煩死了。現今這影視圈,要論捧人造星的能力,誰的話都沒徐準的話管用。自己可是板上釘釘地要進徐準下一部戲,做男主角,可徐準的心只要有一點不在他身上,那下個月戲真正開拍時,劇本鏡頭和製作團隊還怎麼時刻圍繞他轉,好讓他做最光彩奪目的男主角?

宋承推門只見個男孩一臉怨憤地坐在接待室沙發上,坐姿不是很工整,沙發邊上一個手提包,扔得遠遠的。面前茶水一口未動,上面不見有熱氣冒出,已經涼了。他走到男孩對面的沙發,坐下來,“這位先生有什麼話要說。”

他們上週在酒店已經見過面了,金城以為憑著兩人之間的相互厭惡,用不著再做什麼自我介紹。他在沙發上調整了一下坐姿,雙手抱膝,開門見山道,“宋先生,你和徐準的事我已經知道了。這次我來的目的也很簡單,過去的事就讓它過去,誰都沒有辦法,你就放開徐準,還他一個和所有普通人一樣的,輕輕鬆鬆心無牽掛的人生吧。”

“……”他這麼直白反倒讓宋承無語。和徐準的那點事,是宋承守了一輩子的秘密,從前徐準還在的時候,若要出門在外,他總是將徐準管教得規規矩矩,一點曖昧出格都不能有,所以即使連鎮上的人,也不知道他們之間的關係究竟是何實質,現今就被一個十五六年後忽然冒出的金城這樣不當回事地說出來。宋承想,究竟是時代不同了,而今男人和男人之間,也能在光天化日下就相互為男人爭風吃醋、毫無掛礙了。

“我沒有去找他,”宋承想了一會兒,抬頭說,看到金城有些的驚訝表情,接著說道,“是他主動派人來找我。如果可以選擇,我也不願意去。我只栽培徐準到大學畢業,徐準大學畢業後就和我沒有關係了。他的成功或者失意,都是他自己的事,我不沾他一分光,也不受他一分辱。他是人生也是他的,他可以輕鬆地過,如果他自己要在自己心裡存些掛念,那和我也沒有關係。所以你還是請回吧,我不認識你,不歡迎你無事生非,前來打擾我的生活。”

他說話會抬起頭直視對方,尤其是長篇大論說教的時候。大約是常年給學生做思想工作,掙出來的毛病。這讓金城很不習慣,他可不想與宋承交心,更不想接受來自宋承的教育,在他來之前的設想中,這種底層的小教師活該老老實實聽他說什麼就點頭應什麼,哪想到還有自衛反擊的。

金城不高興了,他倒還是個單純沒有心機的人,不高興直接寫在臉上,他覺得這宋承怎麼牙尖嘴利的,一點也不像鎮上街坊說的那樣老實本分。他知道自己說不過這男人,再多費唇舌也是枉然,便站起來,從邊上拿起手提包道,“宋先生,人要知道自