少年

少年你依舊純然不動嗎？

在我漂泊了很久之後

少年

少年你還相信美好嗎？

當我遊走在這世道的窄口

少年

你不能老去

不能

你要堅強的留在歲月的岸上

那些沉重的、流離的和虛妄的

都讓我一個人去經歷吧

而你

只需要穿著你的一身白衣

讓陽光照進你

你要明媚的笑著

等我滿身風塵地

回來認取……”

巖小西唸完了，楊玲玲也以一個漂亮的迴音收尾。

倆人‘表演’結束，鞠躬謝幕後很默契的轉身回自己班上，沒有多做逗留。

這次的配合是臨時湊成的，效果怎麼樣巖小西跟楊玲玲都心知肚明。

她們不是很在意，因為她們覺得自己是輸了，反正不要輸的太難看就好了。

這首詩是前世巖小西在一箇舊書店裡打工時無意中發現的。

她很喜歡這首詩。

可能前世家中變故太多，生活的重擔壓得她有些狼狽。

經歷滄桑過後，總讓她期望，期望能再次遇到最初那個最美好的自己。

上個星期，她跟楊玲玲唸了這首詩，她還笑話小西少年老成呢。

楊玲玲剛剛讓巖小西撐住，是想去借小提琴然後來跟巖東婭比一局，替她解圍。

在六班有一個是她的小學同學，也跟她是一個藝術體系的。

前天她看到這個小學同學有拿出小提琴在宿舍樓下練習，所以剛剛跑去跟她借了。

巖小西給她念這首詩時，她雖然不是很理解這首詩的意境，但是感覺很好，就想著這首詩要是朗誦出來，應該配一首什麼樣的曲子。

剛剛回來的時候，她聽到小西要念這首詩，腦中立馬想到一首小提琴曲子，也就演奏了出來。

巖小西和楊玲玲倆個人都有很多話要說，不過現在不是倆人說悄悄話的時候。

顧濤看著倆個女生一頭鑽到人群，倆人相互看了看，一副欲言又止的模樣。

他多半是目光放到巖小西身上，帶有幾分探索的意味。

她倆在等著，等著這程子過去，解散後倆人就能侃侃而談了。

不過讓她倆沒想到的是，場上的沉默在幾秒鐘後被打破了。

不知是誰先帶的頭，一個掌聲響起，隨後猶如潮水一般，一浪蓋過一浪，所有人都開始鼓掌了。

第十九章　你丫挺牛逼的

這個效果是巖小西和楊玲玲沒意料到的，除了鼓掌的，還有幾個男生吹上了口哨。

巖小西整個人都是懵的，可以說這是她前世今生頭一次獲得掌聲。

楊玲玲把目光放到五班那邊，不知看到什麼，她粉唇一笑，拉著小西站起來，向‘觀眾’彎腰敬禮答謝他們的盛意。

場上鬧騰了一陣後，教官們就把自己的學生都帶了回去。

本想著拉歌事件玩玩鬧鬧也就過去了，可是小西班裡的人卻很興奮。

之前一班的教官總找他們班教官的麻煩，倆個班私底下都在暗中較勁。

這次拉歌，他們班可以說是當著所有人的面完完全全的碾壓了一班。

特別是五班的女生最興奮，她們都看到在小西的‘詩朗誦’結束後，巖東婭沉著一張好看的臉推開旁人走了。

這可以說是開學到現在最讓她們高興的事了。

其實不止是她們班，別的班的女生對於巖東婭都是一樣的心思。

女生嘛，特別是這個年齡段的女孩子，嘴上不說，面上不露，但對那些比自己漂亮的女生或多或少都會有那麼一點敵意的。

吃完晚飯有一個小時自由活動的時間，五班的人都聚集到操場上說著下午的事。

不過話題的中心不是巖小西，也不是巖東婭，而是楊玲玲。

下午她的小提琴演奏的相當好，唱歌什麼的這很尋常，張嘴就來，但演奏小提琴不一樣。

一件高貴的樂器在演奏出優美樂曲的同時，除了給人以聽覺視覺上的享受，在精神上的追求也會更上一個層。

巖小西清楚，下午場上的掌聲是屬於楊玲玲的。

楊玲玲讓不少同學圍著，臉上帶著少許不適，不過還算能夠應付這些‘粉絲’。

巖小西覺得