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第40部分

明倫中學、東都國立明善館小學兩座學校。此外還有一所大學還沒有建成,這個要等到明年初才能交工。朱威計劃在兩年內,要在明國的東安|縣、西治|縣、長安|縣、玄島|縣各建立一所中學、一所小學;以滿足各個區域學生們的上課。此外,朱威還有再興建幾所大學的打算。

當王福秋兩口子帶著王可平走進了東都國立明善館小學。

這是大明國第一所小學,由華夏承建,大明國全國一共只有一百多個小學生,全都在這裡上學。儘管只有一百多個學生,但是學校的老師還是達到了一百多人,這是為了隨時可以迎接全年齡段的孩子來上學而特意準備的。這些老師都是從華夏、臺灣、香港等全球會說華語的老師中間精挑細選的老師。

王可平剛一踏進校園就喜歡的不得了,因為他看見了長滿綠油油的人工草坪大操場,那塊大操場上劃分了兩塊五人足球場地,供孩子們進行體育鍛練和玩耍。

交完了學費和伙食費,王可平進行了簡單的入學考試,之後,就靜靜的等待成績,學校將根據成績來決定孩子從幾年級讀起。

學校各年級的學諭和小學教授全都試目以待,島上的孩子太少了,這麼大個小學卻只有一百多個孩子,大多都在讀一年級,導致二、三、四、五年級的老師們沒有幾個學生可教,特別是四年級最慘,整個學年只有五名學生。好不容易來了一個大孩子,老師們都眼巴巴的瞅著,希望可以進入自己的年級。

終於,王可平的成績就出來了,根據入學測驗,王可平很聰明,可以讀小學4年級。這一下子樂壞了四級組的學諭和老師們,整個四年級目前只有五個學生,是整個小學學生最少的年級,現在又多了一個王可平,老師們都很開心。

其它學年就沒那麼開心了,好不容易來了一個移民孩子,卻分到四年級去了,只能期待下一個轉學生。

四年級的學諭(年級教導主任)很快笑眯眯的跟四年一班的班主任老師薜青青來到了王福秋兩口子面前,惹得招生處的老師說他們著太著急了。

因為明國只有這麼一所小學,所以的孩子的父母很多都是高官,薜青青仔細打量了一下眼前的這兩位家長,分明就是島上的工人,因為王福秋穿著的灰色工作服上面已經寫著“瀛洲建築”四個字,眾所周知,瀛洲建築是明國三大建築公司之一。薜青青也沒有敵視。幫著孩子忙前忙後辦理入學的一些事情。

很快,王可平就分到了一套校服和書本,此時天氣比較冷,所以收到的是冬季校服,一件小黃帽子、一身暱料的黑色校服和短褲,上面掛著學校的校徽和白色名牌。

接著老師指著一個儲物格子,這個就是王可平的儲物櫃,可以放一些隨身物品,也就是游泳衣、游泳眼鏡、小手絹、牙刷、水壺、飯盒、運動服、水彩筆等。在明國的小學和中學,每個學生都有這樣的儲物格子。

王福秋和妻子看著孩子入學了,老師們都很盡心,自己也就放心的離開了。

薜青青帶著王可平按照明國傳統,先來到大成殿,做為明國小學的強制性標配,明善館小學擁有教學樓、大成殿、操場、附屬足球場、棒球場、游泳池或游泳館等設施。

不同於華夏的教育,明國的教育倡導的是學做人為先,學知識為貳。為了教育孩子從小學會做人,尊師重道,學部延用了島上的習俗,也就是尊孔子為大成至聖先師,在每個學校都設有大成殿,大成殿供奉大成至聖先師孔子,學生入學要有一個儀式,向孔子磕頭、上香。讓他們從小就要明白教育的重要,老師的重要,用儒家思想來教育他們孝順父母,尊敬師長,忠君愛國。

王可平在山長(校長)和教諭(訓導主任)、學諭(學年教導主任)、小學教授們(小學教師)的陪同下,身穿漢服,完成了這個入學儀式,一群老師圍著一個學生轉,這種奇葩情況也就在明國能發生了。

接下來就由薜青青老師帶著王可平正式的來到教學樓的班級。

因為王可平是剛剛來到明國的孩子,所以薜青青老師先給王可平講上學基本的行為守則,首先告訴王可平每天要儘量步行回家,如果路途很遠需要坐車的話,小學生們要懂禮貌給老人和孕婦讓座位。如果身材小夠不到把手的話,要團結的互相扶住同學的書包連在一起。同時也教導王可平,不許讓父親幫著拿書包和水壺等用品,要做到自己的事情自己做。這些王可平都一一答應。

來到四年一班的教室,跟華夏的學校不同的是,明國的學校門牌上面都加著年份,年份分西曆和明歷。這樣不僅可以找到自