“你跟她一起搭檔巡邏過嗎？”

不知是否想到自己最近跟萊維一起做的工作。

“嗯，有過幾次吧。這種搭檔本來就是臨時分配的，學生要學習老師要上課，時間正好合適的就一塊兒行動。”

其實更多時候萊維都是獨自完成警衛的工作。可他能這麼做是因為有足夠的實力，像佐倉愛衣這種年紀尚輕的孩子，近衛老頭哪有那麼大膽子讓他們學萊維？魔法學生外出巡邏時至少也會兩人結伴，條件許可的話最好配上個教師同行。這裡頭不光只有實力方面的考量，經驗的豐富程度也是重要因素之一。

“佐倉她也算是個天才了，據說在美國的強森魔法學校留學時的成績全都是a。外表看起來文文靜靜的，卻已經可以不念咒文就使出不少魔法。”

“天才？”

伊芙心裡的想法有點失禮，但誰讓大家的層次差太多呢？確實很難讓她理解一個被自己輕鬆擊倒的女孩子為什麼會被稱為天才。偷襲？伊芙在殺手中屬於罕見的型別，比較喜歡光明正大地找上目標，可這並不意味著她就理所當然覺得別人也該這樣。能在殺手這一行上做了那麼長時間，戰場上的陰謀詭計她怎麼可能不瞭解？

“她經驗不足啊。”

當然，多給她幾年經驗也一樣還是今天的結果。跟伊芙一樣，萊維不會把這種話說出來的，儘管佐倉愛衣本人已經暈倒了，不可能聽見他們的對話。

“所以才得我們這些當老師的帶著去執行警衛工作。”

對付為了各種目的潛入到校園裡的入侵者，光靠這些天真的孩子有什麼用？近衛作為校長特意安排實力跟經驗都明顯不足的學生參與這項工作，想必本來的目的就只是多給他們點成長的機會罷了。當然，不排除少部分比較特殊的學生，比如依文班上的那幾位。但特例可不能拿來代表所有人啊。

“你我都看出那個男生是想表白，本來我覺得佐倉她應該能處理好的。結果……還是經驗不足啊，一旦事情跟自己切身相關，她的腦袋好像就不那麼清醒了。”

萊維嘆了口氣，連伊芙都能看出來的事佐倉愛衣居然從頭到尾都摸不著頭腦，這表現直接給個零分都不過分。

“看起來，這所學校的安保一點都不可靠。”

伊芙比萊維更直接，很乾脆地就將佐倉愛衣一個人的問題上升到了整個麻帆良的高度。

“我不是說了麼，學校對警衛工作的安排一貫是搭配進行的。魔法老師們不至於像你說得那麼差，魔法學生中也有不少十分優秀的人才……真的。”

這種心理還挺難理解的，如果跟萊維對話的人換成近衛老頭，他百分百會再加一把勁狂貶一通。可面對伊芙他卻又不由自主地想多說幾句好話以改變少女對麻帆良的印象，大概這就是萊維把自己視作麻帆良一份子的表現吧？

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三五六　伊芙長大了？明明身體更蘿莉了…

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召喚出武器的少女擺好迎戰的架勢，從正面看上去她的動作十分嚴謹且專業，並沒有露出明顯的破綻。可惜，為什麼她偏偏忘了剛才男子是被從後方襲來的攻擊擊倒呢？一根與擊倒男子時完全相同的棍子在路燈下劃過一道弧線，撞鐘般地敲中了少女的頸椎。

“呃！嗚……”

沒有過多地遲疑，少女在出兩聲悲鳴後果斷地朝前撲倒，眼看著即將以那張文靜漂亮的臉蛋迎接雖然平整卻不乏細碎石塊的地面。人間慘劇即將到來的之前的瞬間，和擊倒兩人的棍子同樣泛著金茫的‘繩索’纏上少女的身體，將她如同扯線木偶似地吊起，並擺好姿勢放置到那棵擋了路燈的大樹底下。

啪嗒的腳步聲在這之前就響起了，那是厚實的靴子踩在地上所出的聲音。麻帆良的學生只有進入大學後才能免除校服的限制，這種規矩對年紀越小的孩子越嚴。若少女此刻還能撐起一點模糊的意識，抬起比掛了幾十斤鉛塊還重的眼皮，她就能看見一襲黑衣的小學生模樣，麻帆良裡可沒有這樣的校服呢。或許依文班上的學生會覺得眼熟吧。

使用古怪的金色武器，黑色系的衣裙，嬌小的身體，別看各種特徵貌似非常鮮明很具有代表性。若當真只把這些寫在紙上叫人去猜，至少萊維是沒法準確說出來者的名字。

他可沒說過家裡的女孩子沒一個正常哦