學生代表輪番轟炸了一遍，囉嗦了足足有一個多小時，聽得林意都直接睡著了，睡著睡著直到聽到一句出乎意料的話，才猛然驚醒：

“下面有請初三二班的楊帆同學為我們帶來鋼琴彈唱，《友誼地久天長》。”

在林意一片茫然的感官中，先是聽到一陣雷鳴般的掌聲，然後看到楊帆穿著一身正式的黑色西服走到臺上，腳步沉穩，氣度從容，舉手投足之間已有大家風範，叫人眼前一亮，臺下的女生們鼓掌鼓得更起勁了。

只見楊帆氣氣定神閒地坐在禮堂中央的琴凳上，臺下的女生仍在興奮地鼓掌，楊帆輕輕豎起一根手指放在嘴邊，冷漠的眼光往臺下一掃，僅僅一個簡單的動作就讓全場安靜了下來，在一片期盼的眼神注視之下不慌不忙地調了調話筒的支架，然後楊帆說話了，沒有起伏的聲音迴盪在寂靜的禮堂裡，清楚地傳送到了場下每一個人的耳中：

“接下來這首歌，獻給這三年裡陪伴著我，與我一起度過難忘時光的朋友。”

停頓一下，

“還有老師和同學。”

“怎能忘記，舊日朋友，心中能不懷想。

舊日朋友，豈能相忘，友誼地久天長……”

行雲流水一般的動聽琴聲，清越悠揚的嗓音，搭配上簡單明瞭的歌詞，像是在講述一個關於友情的故事，講述一段在這三年的同窗生涯中一起歡笑，一起搗蛋，一起煩惱，一起分憂的友情……

從頭到尾，林意都緊緊地盯著臺上那個彈琴的人，優雅的姿勢，專注的側臉，投入的演唱，每一下顫動，每一個節拍都能準確地敲擊到林意心房裡最柔軟的那一塊，伴隨著他的歌聲腦海裡走馬燈似地閃過了很多很多的畫面——手拉手在馬路上暢快地大笑，自在地狂奔著的小小少年，在水池裡互相往對方身上潑水，聚在一起開心地邊吃燒烤邊唱歌，為了幫助顧曉天追女生在燈下徹夜複習奮鬥……一副副記憶裡的畫面串聯成了一條美麗的珍珠項鍊，少了哪一顆都是不完整的，因為這就是他們的友情，這就是屬於他們的完整的初中生涯……

“舉杯同飲，同聲歌頌，友誼地久天長！”

或許是這首歌或多或少勾起了在場大部分人在這學校三年中的回憶，整個禮堂靜默了幾秒，這才爆發出一陣熱烈的鼓掌聲，楊帆在如潮水一般的掌聲之中起立，有禮貌地彎腰鞠了一躬，然後從容離場。

禮堂的報告做完之後就散場了，部分學生出了禮堂就直接回家了，還有一部分人回到教室拿東西，林意沒有什麼東西落在教室裡，原本也可以直接走了，但是不知道受了什麼驅使，鬼使神差地就回到了教室裡。坐到那張自己坐了三年的最後排位置上，看著班裡的同學進進出出，進來五個，又出去三個，教室裡的人越變越少，滅絕師太就站在教室的門口，對每一個離開的學生都報以微笑，偶爾還會停下來和學生交談幾句，碰到幾個平時比較調皮搗蛋的還會略帶愧疚地說：

“不好意思啊，老師過去為了你們好，不得不對你們嚴厲一點，希望你們不要記恨老師，以後到了高中要聽新老師的話，知不知道？”

要知道在過去三年，看到這種師生和諧交談的場面是一件多麼不容易的事情，可是此時大概是離別情景，一切都帶上了即將成為過去的美好，滅絕師太靠在門板上親眼目送著自己曾經教過的學生一個接一個的離開，教室由一開始的熙熙攘攘漸漸變得空曠，後來等到班裡的人走得差不多了，林意看到她悄悄對換好了衣服前來的楊帆交

35、第　35　章　。。。

代了幾句什麼就急匆匆地離開了，林意有偷偷注意到，她一轉身就馬上從口袋裡掏出手絹來擦拭紅腫的眼睛的動作……

原來，平時再鐵石心腸的人終究還是承受不住別離的傷感，哪怕她先前已經經歷了那麼多次。

後來，班裡的同學都陸陸續續走了，偌大個教室巧合地就只剩下了三個人——

林意，顧曉天，和楊帆。

林意坐在最後一排發呆，顧曉天則是站在中央，低著腦袋絞著手指，似是在糾結著什麼，而楊帆是他們之中看上去最有事情做的，從一進門開始就在自顧自整理著講臺上的教學工具和學習資料，沒有抬頭看他們一眼。

林意其實一直很想開口問楊帆，問他那首歌是什麼意思，問他先前為什麼要告訴韓璐他有困難的事，但是好幾次話到嘴邊還是嚥了下去，看著他不停忙碌的整理的身影發呆，直到最後他整理完了，拿出一串鑰匙插在門上，帶動著手裡的門把，很隨意地開口問他們兩個：