呢？應該很幸福吧。而自己卻像出家一樣，躲在大山裡。

振作精神，席若開始批堆積在桌上的作業。這些孩子很認真，他們中也不乏聰明的，但大多因為到了年齡沒法讀書，所以在跟上進度的時候有些困難。現在學校的孩子也多了起來，由原來的十幾個，變成了現在的三十幾個。教室的桌子都是席若帶著孩子們自己打造的。權當做手工課的作業了。

看著孩子們的作業，這裡的孩子都非常的誠實，從來沒有抄襲的現像，不會寫的地方，就會老老實實的空著，然後在旁邊用小小的鉛筆字，寫上不會。每次看到這個的時候，席若總會想到，上學的時候，那些搶他作業抄，還向老師告狀說自己抄他們的。害的他每次都被罰掃教室。

因為現在來上課的人多了，所以課程由本來的一早上課，變成一早上加下午兩節課。兩節課後，席若會跟著孩子們一起去地裡做農活。有的時候，也會跟著村裡的男人去山上砍樹什麼的。這裡本就是在山中，依山而建，自然是靠山而活。因為別的方面發展不起來，所以這裡的男人，會砍山上的書，然後拿去城裡賣。這裡的樹，都是百年的參天大樹，自然是能賣個好價錢的。這裡的人缺錢，所以就加緊的砍樹，拿去賣。席若住的地方，也就是教室後的那片山上的樹，已經被開發的差不多了。很多光禿禿的石頭露在外面，看起來甚是危險。

現在是梅雨季節，已經接連的下了一個禮拜的雨了。地裡沒有農活，孩子們就會在學校待長點的時間。窮人家的孩子，總是要比有錢人家的孩子跟會利用時間，不是嗎？

“老師，我們來了。”窗外，小虎拉著小花揹著書包，穿著一件破舊的雨披。

“嗯，你們先去班上吧，讓來的同學稍微等我一下，我把作業批好就過去”席若對小虎說。這個叫小虎的孩子，總是一副大哥哥的樣子，讓人很放心。他的妹妹小花，是個有著遠大志向的女孩，她是一個讓席若震撼的孩子。

“嗯，好的老師”說著兩個孩子亦步亦趨的去了不遠的教室。

甩了甩自己的腦袋，告訴自己加油，然後就開始快速的批改大家的作業。這些孩子的作業是很好改的，他們寫出來的地方基本都是對的，空著的地方，就是不會寫的。讓席若改起來很輕鬆。也很容易對症下藥，解決大家不會的地方。

大約過了一刻鐘，總算是改好了手頭所有的作業。席若伸了個懶腰，便收拾東西，打算去給大家上課。這一刻鐘裡，大家也來得差不多了。過去，先把作業發了，然後大家就應該都到了吧。

打起傘，朝教室走去。

雨還在下著，席若隱隱的覺得有種不好的感覺。

大地有些震動。有東西滑落的聲音。有東西破裂的聲音。

來不及想，來不及反應，只是憑著本能，席若在看到山體滑落的瞬間的時候，就衝向了教室。

“同學們，大家快出來，山塌了。大家快出來。”席若拼命的喊著，拼命的往教室那邊跑著。

也許是在席若叫喊之前，就已經有同學看到石頭滑落了。紛紛的，大家都跑了出來。

一個，兩個，三個。。。。十個，十一個。。。二十個。。。。

“你們放開我，小花還在裡面，我要救他出來”被兩個男生架著的小虎，像一頭瘋了的野獸一樣，拼命的掙扎著。

“怎麼了小虎？小花沒有出來嗎？”席若覺得晴天霹靂般。

“放開我，我要去找小花。”

“你們看住他，你們去山下找些大人來，我進去找小花”從來沒有見過這樣的場面，山體坍塌，這樣的場面，席若只在電視裡見過，面對這樣的情況，席若也慌了。可是，面前的都是自己的學生，還都是些孩子。席若告訴自己要冷靜，要冷靜。

然後，衝進了教室。

“小花，你在哪裡？小花”

“。。。。。。”

“小花，聽到了，就回答老師一聲”

“席老師，我在這裡”微弱的聲音從一個木板下傳來。

席若撥開了面前的障礙，總算是在一個木板下找到了小花。面前的狀況有點複雜，小花是用手撐著那塊木板的，如果放手，那麼頭上的橫樑必定會砸下來，前面的路又被堵得差不多了，這麼短的時間，是來不及跑到危險範圍外的。原來這就是小花沒有及時跑出去的原因。

“小花，老師替你撐著木板，你慢慢的從這個下面鑽出去。”

“不，老師，這樣太危險了，你還是快出去吧”