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第1部分

在戀人面前,應該維持怎樣的形象。如果衛饒是女人(雖然光這麼想想就感覺罪惡,但他捫心自問,這是一個再正常不過的假設),他一旦和他領了證書,就會毫無顧忌地暴露本性,然而他們到底是不會有這麼一天的。那哪一天,到了哪一天,他能算是和衛饒“結婚”了呢?他不知道,但至少眼下絕不是。

在絕大多數人面前,聶銘是個沉穩謙遜,懂進退知分寸的大好人。他不敢在別的方面誇讚自己,但在做人這方面,倒確實頗有自信。

而在衛饒面前,他更要維持好的形象。所謂“好”並不是傳統意義上的聖人,而是一個好的戀人,這裡當然包括適當的情趣,但也有良好的品質。雖然這個社會的庸庸大眾大多把道德高尚的人視作異類,但當他們擇偶引伴之時,總是會更青睞於心地良善的人,這樣更方便保護自己。

聶銘狀作無事地看了衛饒一眼,對方似乎並未受到他不經意間流露的刻毒語句的影響,而是凝視著對面的玻璃窗。

聶銘看著他,又覺得有些捉摸不透他的心思。

他固然有演戲的成分,那衛饒呢?

他看著他微蹙的雙眉,湛藍的眼眸似是沒有焦距,又似乎蘊含了無數心事。他知道自己之所以喜歡他,一個很大的原因便是神秘感。

聶銘悄無聲息地用手掌貼著他的腰,湊近了問:“今天還去嗎?”

三、強調囧教師日常行為規範

外篇

三、強□師日常行為規範

衛饒將目光移向他,嘲道:“去,怎麼不去?”

聶銘一笑,摸摸自己的腦袋,“得,是我小人了。”

於是靠著車門,掏出平板,遞給衛饒。

衛饒咧著嘴,帶著冷笑的弧線,問:“幹嗎?”

“隨你便,把我是當西瓜切了還是當豬給打了還是殭屍什麼的,只要你出氣。”

衛饒把平板推回去,“我沒有那麼無聊,再說馬上到站。”

聶銘收了平板,在心裡默默唸叨,他一定是有事。

而衛饒,似乎從聶銘緩慢的動作中看出端倪:“我沒什麼。”

聶銘拉好挎包拉鎖,抬頭看他一眼,點頭。卻想:我怎麼看不出來你有事?你越是欲蓋彌彰,越說明你有問題。至於什麼事情,聶銘不想多問,衛饒不說,他也懶得多管,無非就是工作上的各種煩心罷了。再說,誰沒個不如意,衛饒那是一時的,他覺得自己和哲學男成為室友,將會是自己在未