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第4部分

總是不歡而散,但第二天又依舊會自發地在一起練習。

只是每次與丁然打球的時候,林波總幻想著對面的人如果是揚揚的話就好了,是揚揚的話他才不會發生這種情況,至少他一定會手下留情,當然他完全沒考慮過洛揚需不需要他手下留情,以及自己是不是洛揚的對手這一系列問題。

林波這裡的相思之情一片氾濫,可當事人洛揚卻一概不知。

此刻的洛揚正進入繁忙階段。

作者有話要說:終於有機會去找媳婦了~

☆、第八章 奇怪的小學部

自從小舅舅把自己託付給萬教練,洛揚完成自己的練習計劃後,大部份的時間都跟萬教練一起。

這次暑假教練便給學校打了報告,申請組織Q校初中部的流星羽毛球社主力隊員到C市郊區碧水山莊進行體能及力量訓練。

原本只是一個羽毛球隊的訓練,可不知為什麼集合後,發現J校初中部的飛羽羽毛球社主力隊員也在,最讓人驚訝的莫過於他們的教練,竟然是有過幾面之緣的方向!

兩隊相合,難免出現爭戰氣氛,誰讓歷史遺留問題還沒解決呢。

因此,除了原定計劃的體能及力量訓練外,兩隊還約定每週在山莊內體育館進行一次團體友誼賽。

可這一切與洛揚無關,萬教練除了為他定製特別計劃訓練力量與體能外,所以賽事一概不准他參加,對此他也很苦惱,原本他是想拿這群主力隊員練練手,試試這段時間的練習成果,沒想到卻總被攔住。

不過後來聽了萬教練的解釋後,洛揚又釋然了,的確,他的年齡雖小,但是參加的賽是怕是比在場的任何一位隊員都多,水平已經遠在他們之上,如果對戰的話,自己得不到多少幫助不說,還容易打擊這些隊員計程車氣,還不如從旁邊觀察來的有益。

於是,觀察兩隊的練習與比賽,找出雙方的優缺點,便成了洛揚每天的必修課。

此外,完成訓練計劃的洛揚,偶爾也有機會參加實戰訓練,只不過與兩隊不同的是,雙方的訓練物件要麼是隊友要麼是對方隊員,而他的練習物件卻始終是萬教練及方向!

雖然在與兩人的對戰中,他總是十球六輸,但每次對戰後,他總能感覺到自己的進步以及存在的問題。

按照目前的訓練程序來看,年初參加全國少年羽毛球錦標賽的話應該有能力拼上一拼了。

有了動力,洛揚對訓練更加賣力。他就是這麼一個人,總是喜歡先制定一個目標,並且朝著這個目標一直走下去,決不回頭!

洛揚一行完成訓練及友誼賽後,暑假也接近尾聲,同學們紛紛準備著應對新的學年,而今年的C市似乎很不平常,學校中悄然升起一股轉學風,尤其小學生轉校。

想要考一所好的大學,前提就得有一所好的高中,而一所好的高中則要求初中學校的區域位置以及教學質量,有了以上的要求,那麼一所符合上名校條件的初中便非常必要了。

現在C市的中考、高考升學率是最高的,但這些初、高中並不好進,可如果你原是此所初中、高中本部的學生,

那上線就會變得非常容易。

因此大多家長把視線轉到有名氣的高中學校下屬附小,或是一些小、初、高一體的高升學率學校。

J、Q兩所同等性質的私人學校便是其中代表。

Q校是屬於淵源比較長久的學校,在C市很有根基,尤其在體育運動羽毛球方面,更是個中翹楚,J校是近兩年新建的學校,但是其投資規模大,配套設施好,尤其是升學率高!另外J校的初中部羽毛球也是C市排得上名次的。

這樣兩個學校,在這種風氣下總是顯得格外熱鬧,門檻也相對比往年或別的學校要高的多,進去總是十分困難的。

不過這些對林波來說已經無關緊要了,他早在三天前毫無意外地透過了J校小學部的測試,正式成為J校六年一班的學生。

而就在林波進入J校小學部,並作好所有安排的第二天,林媽媽便留下一張銀行卡,踏上獨自旅行的路途,這點林波並不覺得意外,完全可以理解。

讓他不解的莫非是丁然,沒想到那傢伙竟然也跟著轉來這所學校,不過其實最讓林波意外的是:為什麼丁然也能透過測試!

好吧,他是稍微帶著一點私人情緒來的。

當然,這些都不重要,眼下最重要的事情應該是打名氣!找洛揚!

上次聽一師兄說大學校裡都有羽毛球社,那裡有一群愛好者一起