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第17部分

,華夢卻只留給他一個跟容恬手拉手離開的背影,柔順如水。白曉毅張手看看,抓魚留下一層粘粘滑滑的東西幹在上邊,難受的要命,突然沒了拍照留念的興致,搖搖頭向女朋友走去,還是不要讓女人這麼狼狽吧,怎麼說也是自己帶出來的呢。

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31、第三十一章 親親同步 。。。

華夢從車上找了個靠枕歪在李念旁邊跟李念搭話:“李念,你在看得什麼書?”容恬去給白曉毅拍那個史冊留名去了,有他女朋友在,容恬一時半會兒是回不來了。華夢想想那高分貝的嗓門還有那缺線的行為,還是跟李念待著比較讓人能接受。可是李念一直在看書,也不跟他們玩兒,也不和他們說話,實在覺得這麼小的一個小孩子這樣的性子真讓人難受。虧他剛才還覺得他們有點兒像的,現在看他對自己坐他旁邊一句不理的德性,徹底否定他跟自己有半點相像的可能。自己怎麼說還會跟人溝通的,這個孩子簡直都要自閉了,好在不想跟他計較,主動跟他搭搭茬吧,細想想這是他們認識以來說過的第一句話。

李念看了他一眼,沒說話,動作連一點兒變化也沒有,繼續看他的書。華夢的犟勁兒上來了,嗨,我就不信邪了,你個十五六的小屁孩還真就無慾無求了?歪歪頭看看他書的封皮《人物基礎素描》。呵,小孩這是想幹嘛?自學成才當畫家嗎,沒聽秦學海說過他有在學美術啊。不過只要你學這個就有突破口。轉身回車上把素描本拿下來了,就歪他旁邊,看著他,三下兩個,一張人物素描出來了,陽光下的陰鬱少年豁然紙上,把本子往李念面前一放,等著看他反應。

李念不想理他們,這些人無緣無故的闖入他和哥哥的世界,他不喜歡,誰知道他們誰是壞人,安得又是什麼心。他現在雖然不能走路了,但是手還能動,看哥哥那麼辛苦的上班照顧他,他想學點兒什麼能幫上忙。現在手裡看得這本書還是原來爸爸媽媽在的時候,因為有興趣,媽媽給買的,當時學了沒兩天就扔一邊了,前幾天看到學校回家的路上有人在路邊給人畫素描,也許自己可以試試說不定。

李念正在看的書被東西擋上了,正想罵人,卻被面前的素描所吸引。李念呆了呆,抬頭看華夢,眼裡流露出一絲希冀,但是防範仍然根深蒂固。“你什麼意思?”說出口的話還是冷冰冰的帶著敵意。

“沒意思啊,畫著玩兒唄,送你了。”看著李念那絲希冀,華夢開始釣魚。

“這是你畫的?”李念明知故問。

“嗯哼…。要不你以為呢,看看那邊玩兒那麼歡實的幾個人誰有閒心給你畫麼?”華夢向遠處挑挑下巴,示意李念去看。

“那為什麼畫我,你想幹什麼?”還是同樣的語氣,華夢快被他打敗了。

“你看這個書不就是想學麼,我教你怎麼樣?”華夢感覺自己被什麼菩薩給附身了,怎麼就這麼好心呢,普渡眾生的佛祖如果看到自己這麼積極的幫助殘疾人士,他是不是要給自己發個獎狀什麼的呢,難道自己要轉性了麼?

“你有什麼要求?”

華夢覺得這個孩子有嚴重的被害妄想症,所有人在他眼裡都是要害他的,試圖接近的人一律劃到壞蛋那一堆裡。看來有必要打聽一下秦學海怎麼辦到進他家而不被打擊致死的,這簡直就是奇蹟啊。看李念一臉戒備,眼神裡又帶點兒希冀,華夢徹底被打倒了,這孩子怎麼就把自己憋成這樣的,算了,不跟他較勁了。伸手把速寫本拿過來,起來挪挪窩靠到李念的輪椅上,一邊畫一邊開始講。

李念的緊繃一直持續,但是聽著華夢講什麼技巧,什麼比例又開始心動,身子卻又一點點的向華夢傾斜,直到保持住一個較好可以聆聽的姿勢,與華夢的臉與臉的距離不超過三公分……

秦學海烏黑著眼圈回來的時候,華夢己經成功把小李念的學習慾望勾出來了,雖然還是陰沉沉的臉,但是專注的眼神騙不了人,他想學。可是華夢又不想教了,沒勁。抬頭就看見秦學海抱著一捆柴火過來,眼眶上一塊烏青,李想臉上一副欲言又止的表情的空著兩手跟著他往這邊挪。

白曉毅那個女朋友真是太鬧騰了,什麼史冊留名的第一條魚,全給她抓了,白曉毅張羅半天也就配合一個造型的事,小六更是靠邊站,別擋鏡頭。魚己經是半死不活的狀態了,還在那興致勃勃呢,白曉毅看看遠處安靜的跟李念坐著的華夢,再看看眼前擺著各種Pose的劉豔梅,突然就冒出個女人真麻煩的念頭。所以一看見秦學海回來,馬上脫離戰線,把容恬自己扔那給她照,拉著小丁就過來了:“小秦,讓你去撿柴火,你怎