依舊是下午三點，依舊是那份正好的陽光，金燦燦的灑在蘇月白的臉上，勾勒出美好的輪廓。

對面的展飛雙手環胸，眼鏡下的目光一派打量，然後徐徐開口，嘴角宛如洞察一切似的的得意上揚：“你居然沒把林風清一起叫來？真是讓我有些意外。”

“有什麼好意外的，”蘇月白頭也沒抬地玩手機，“我和他又不是連體嬰兒，你出去見同學時難不成還要把認識的朋友全都叫上？人之常情，展大課代表竟然連這都不知道？這才令人意外啊，不是麼？”

“人之常情？”展飛嘴角扯得更大，“話說蘇同學應該和我的情況不一樣吧。”

“是啊，”蘇月白難得的放下手機，一臉同情，“你那些是狐朋狗友，我朋友自然甘拜下風。”

“朋友？”展飛笑笑，“也對，朋友分很多種，林風清和你的那種關係也可以稱作朋友。”

“發小兒自然也算朋友，”蘇月白不耐煩的看了一眼展飛，“如果你叫我過來就是為了讓我給你普及有關朋友分類的知識的話，那抱歉我還有事，這種無聊的東西麻煩自己百度。”說罷就要起身。

展飛也不急，只是定定的望著蘇月白，臉上全是不屑。

蘇月白臉色頓時冷了下來，嘴上更是不留情面，甩了兩句話轉身要走，只聽得身後展飛慢慢地吐出四個大字：“惱羞成怒。”

蘇月白沒有回頭：“我原以為展大課代表只是不懂禮貌不近人情，沒想到知識層面也這麼欠缺，連惱羞成怒這個小學生都會的詞都能用錯地方，我真是好生佩服。”

展飛扯扯嘴角道：“你和林風清當真是普通朋友關係？你倆的一舉一動，表現出的可不僅僅是朋友關係那麼簡單啊。”

“那敢問展大課代表，我和他是什麼關係？”

“情人。”

蘇月白施施然轉回身，一臉揶揄地看著展飛，看得展飛生生向後退了一步：“你還真是眼光獨特思想驚奇，網上那些瑪麗蘇文章該不會都出自你之手吧？”

“蘇月白！”被嘲笑的人再也忍不住了，“我是研究心理的，你們的動作在愛情心理學上絕對可以被界定為情侶。蘇月白，你對林風清的依賴程度也太未免大了吧，大到讓我這個外人看了都有些不自在，你敢拍著胸口說你們兩個就是單純的發小兒關係麼？”

“呵，”蘇月白臉上的嘲諷意味更重了些，“展飛，你還真是臉皮厚的可以，隨便翻翻幾本心理啟蒙書就敢自稱研究？你看的那些書和小人書的唯一區別也就是上面沒有拼音了吧？”

“我看的都是康德一類大學者的書，你少在這兒胡唚！”

“沒那個腦子，看再多大學者的書也無非是對牛彈琴浪費時間罷了。”

“你——”

“我看你還是趁早去路邊擺個攤子給人算命吧，好歹餓不死，去晚了估計就沒位置了。”

“蘇月白，”展飛咬牙，“我相信自己的判斷，你最好別讓我抓到證據，否則我讓你好看！”

“好啊，”蘇月白冷哼一聲向前幾步，逼得展飛連連後退，“那我就靜候佳音了啊，展學家。不過，如果沒抓到我和林風清上床，就最好把嘴巴閉上，否則，你一定不會好過。相信我，到時候身敗名裂的不是我，而是無故誹謗重點中學優秀學生的某位仁兄。畢竟這是高中，成績在老師心中的分量遠比口頭上的要重。”說罷，扭頭便走，氣的展飛在他身後踢磚頭洩憤。

作者有話要說：

蟹蟹支援~（≧▽≦）/~

第二曲：夢境

第5章　起音

對於苦苦在學海里掙扎的高中學生們來說，他們早已習慣了學校把寒暑假當成十一放，十一假期當成五一放，五一假期當成中秋節放，中秋節假期當成空氣繼續補課的日子。而且就算是放假，家裡的家長們也不會放過自家孩子，補習班練習題輪番轟炸不算，還要親力親為見縫插針地在孩子耳邊進行思想教育，讓每一位學子們真切地產生了分分鐘切腹的衝動。

林風清目前腦海中充斥的全是這種念頭，不過產生的源頭不是自己雙親，而是自己身邊正悠哉悠哉的蘇家大少爺。

“月白？”

“嗯？寫完了？”蘇月白從漫畫中抬頭。

“沒……”

“那叫我幹嘛！”

“你真的不寫幾道？”林風清小心翼翼的問，換來蘇月白不耐煩的一瞥。得，繼續寫吧，林風清心裡默默嘆氣，心想自己也真是事兒多；從小學到現在哪回假期作業