式，赤。裸。裸地表現出來，引起人們的巨大反思。而《龍貓》在這裡，就展示了一個。非常和諧，沒有心之壁的童話世界。”

“這種相依為命、心靈相通的生活，是每一個心中還對生活充滿希望的人，都想擁有的生活。雖然房屋簡陋，沒有暖氣，沒有電視，更沒有電腦，甚至還會漏風，但是能和最親愛的人，幸福地生活在一起。這就足夠了。”

“不過，雖然我是搬運工的腦殘粉。但是有一處畫面，還是感覺很不妥。”

“是什麼畫面？”姜言好奇道。

費楠回答：“看過《龍貓》的朋友，想必都記得，故事中，父親跟小月和小梅一起洗澡了……小梅還小，還行吧，不過小月已經上小學了，有獨自洗澡的能力，父親還跟其一起洗澡，這就有點……”

姜言噗嗤一聲笑了出來，說：“費楠，聽說你也有個女兒，難道是羨慕故事中的這個父親嗎？”

費楠義正言辭道：“別亂說，這可是犯罪啊！”

姜言接著說：“彼此坦誠相見，或許搬運工就是故意利用這種畫面，來表現一個沒有隔閡的幸福世界。”

“可能吧，不過現在這也是一種社會問題。健康教育，要從娃娃抓起！”

頓了頓，費楠接著說道：“大家對《龍貓》的看法，普遍是溫馨、喜歡、治癒，不過對於這部電影，我的心情並不僅僅如此，看完這部電影之後，我沮喪的發現，人生果真不是美好的。”

“回憶嗎？看《龍貓》時，我也很感慨，時間無法倒退，長大了的我們再也無法回到那個天真純潔的年代，只留下那些回憶……可是，這些感懷只是電影對我們的觸動，《龍貓》本身是溫馨的。”姜言對費楠說。

費楠搖搖頭，道：“如果真是這樣想，那你就誤解我了。童年是天真的，但不都是快樂的……”

“首先是等待，《龍貓》之所以能勾引起我們的回憶，正是它那真實的描寫。大家應該都有過這樣的經歷吧？就如故事中那樣，在車站裡等著爸爸，也許沒去車站，而是在家裡等，也許不是爸爸，而是媽媽。雨由小變大，又由大變小，天氣漸黑，路上亮起一盞盞朦朧的路燈，一輛輛打著大燈的公交經過，卻失蹤看不到父母的身影。”

“那種孤獨、寂寞、迷茫、害怕，正是這些情緒，才會讓我們對等車的這一幕印象深刻，或許當最終見到父母的那一刻，這些情緒就會被喜悅所衝散，可是等待的過程中，卻絕對不會快樂。”

“其次是孤獨，這一點，是在小梅身上所體現的。小月個性堅強，要上學，也有朋友。可是小梅來到這裡，沒有學校這個交際圈，也交不到可以玩耍的朋友。母親住院，父親上班，對於一個孩子來說，孤獨是非常恐怖的。”

“因此，故事中，小梅才會哭著想要去找姐姐。在回家的路上，突遇大雨，避雨奔跑的時候，小梅摔了一跤，她對姐姐小月說‘小梅沒哭，勇敢吧？’。沒有親人，什麼事都沒有的她哭了；有親人的時候，縱使狠狠摔了一跤，但卻不會哭。”

“相比於疼痛，孤獨才更加令人恐懼。”

“最後是恐懼，孩子們的心是敏感的，姐妹倆對母親的病情也一直有種隱隱的擔憂，這種深深的不安貫穿影片始終。姐妹倆的衝突，也是源於此。除此之外，姐姐也為妹妹的失蹤，嚇得半死。”

姜言說：“雖然你說的都不錯，可是總感覺哪裡不對。”

費楠笑笑：“如果龍貓並不存在，哪怕存在卻一直不出現，這部電影也就過於沉重了。它也就不能叫《龍貓》了，童年不可能全都是快樂，但童年卻是純真的，於是龍貓恰到好處的出現了。”

“龍貓第一次出現，是在小月跟同學去上學之後，寂寞的小梅在一個人玩耍。於是她看到了龍貓。龍貓驅散了她的孤獨。”

“第二次便是等待的那個場景。我覺得這算是《龍貓》中最經典的一個場景了吧。頂著一片荷葉的龍貓、破舊路燈下昏黃的光暈、水滴滴落的細膩逼真，以及龍貓的一系列細微的表情變化，從繪畫到影片的鏡頭排程都獨顯功力。尤其在小女孩等待父親的焦慮中，那種幻境般童真的陪伴感，尤為溫馨。”姜言插嘴說道，語氣中有種憧憬的味道。

第一幕龍貓的場景只是顯示了它可愛的外表，第二幕則顯示的是它呆萌的性格。

這兩點結合起來，才是觀眾們最喜歡的龍貓。

“雖然龍貓很快就走了。但同時雨也停了，爸爸也回來了。龍貓其實沒幫什麼忙，雨停和爸爸的回來，跟龍貓沒有任何關係。但