一個都有著各自的獨特魅力，每一個都是那麼讓人喜歡，讓人難以抉擇。主角的迷茫和猶若寡斷，也是我們的迷茫和優柔寡斷，於是也因此導致了最後的悲劇，這一切都是由我們親手選擇出來的結局——這樣的想法對我們的心造成了很大的衝擊，於是開始疑惑，愛情究竟是什麼？溫柔而平等地對待每一個人，其實就是對每一個人的不溫柔，不平等！”

“一部《white…album》將整個言情題材陷入冰河時期，用《kanon》和《好想告訴你》讓人們對愛情產生了憧憬，然而又用《white…album》質問人們——你究竟懂什麼是愛嗎？”

“第四部言情作品《我們仍未知道那天所見的花的名字》，這次所言之情，並不再是愛情，而是一種友情。完全獨立，跟之前的作品從立意上來看並沒有任何關聯，雖不承上，但卻啟下，從這裡開始，搬運工的整體表現可是向著更高一層面推進，多線並行。”

“第五部言情作品《秒速5厘米》，這是一部電影，在七夕上映，講述的是一個‘有情人終不成眷屬’的充滿了惡意的故事。整部作品由三個短篇構成，正是人三種時期戀愛的體現：年少無知時的懵懵懂懂，不知道瀰漫在兩人中間的喜歡是什麼，等到發現，卻又錯過，多年之後回想起，無奈的嘆氣，卻又欣慰一笑；朝氣蓬勃的青春是，知道自己喜歡對方，卻又因為膽小沒能說出口，有多少人也是這樣的呢；步入社會，對社會是個什麼東西多多少少了解了一些，這時，喜歡真正成為了愛情，知道自己愛的是誰，該怎樣對待，與原來的無知與膽小不同，卻又羨慕當時的無知與膽小。兩顆曾經相溶的心，經過了13年的時間，彼此達到了地球上最遠的距離。”

“第六部和第七部言情作品是同時開始連載的，並且都出了galgame——《air》和《school…days》。先來說說《air》吧，這部作品再一次換了一種言情的角度，它是從親情來描述的一段感人的跨越了千年的傳說故事。”

“《school…days》又跟之前的角度不同，此前都算是正面的描寫，但是《school…days》完全是一種負面的角度。伊藤誠，一個普通的男主角，抱著對愛情的嚮往，卻漸漸沉淪在了**之中，無法自拔，最終導致了最震撼人心的一幕，那一幕現在被人們稱之為‘好船’。之前都是對情的單一描寫，但是在這裡，則是一種對情與欲的質問，也是一種對人性的質問。”

“尤其是《school…days》的遊戲，搬運工曾經邀請過我參與制作，深深被搬運工的想法所折服。《school…days》的選項極多，並且無明顯提示，每一個選項之後不單單是對所要攻略角色性格的體現，還是一種對玩家們心理的測試——這個遊戲就是試卷，玩家們攻略的結局就是成績。依託隱藏在選項背後的心理學問題，用最後的結局給玩家們上了非常深刻，永遠都不會忘記的一課。”

“整整七部作品，從各種角度來給人們表現各種各樣的感情。搬運工有一部作品《龍珠》，說是隻要集齊了七顆龍珠，就能召喚出實現願望的神龍。搬運工已經集齊了七部作品，於是他進行了召喚。如果說之前的七部作品都是一種對觀眾們的提問的話，那麼這就是答案——《clannad》！”

“立時一年，搬運工親自監製，親手繪製的人設、分鏡稿乃至親手譜寫出的各種經典的名曲，無不說明搬運工對這部作品的重視。”

“此前各個作品對於言情基本都是從單一角度來描寫，但是《clannad》將親情、友情、愛情全部囊括，多種角度同步描寫，然後同步推進，到最後一同推向最**。描寫了岡崎從一個幼稚的學生，成長為一個合格的父親，一年的時間讓觀眾們彷彿重新經歷了一邊漫長的人生。”

“此前那些作品給觀眾們帶來的疑惑，都在這部作品中，透過對岡崎的故事和選擇的描寫，做出瞭解答。所以說，《clannad》是答案，解答的是讀者的疑惑，解答的是感情，解答的也是人生！”

“這八部作品是一個整體，所體現的不僅僅是故事，更是搬運工本人的想法。將這些作品統合起來看，才能明白搬運工所想告訴人們的故事，才能感受到搬運工那顆浩瀚無垠的心！”

易天行的話被各大媒體引用，更被刊登在各大報刊和雜誌上。

們經過易天行大師如此一提醒，才恍然驚覺，他們之前看那些作品的心理活動確實如大師所言。等重新又看了一邊明白之後，內心又為此感到深深的震驚，從《k