，“不愧是老師，想法天馬行空，竟然要把故事中的虛構的作品，再一次原創出來，厲害。”

“小魚，這太符合你的風格了！”賀晨的助手們在dm群裡呼叫著葉小魚，一邊調侃道。

圓圓的糰子，故事也是輕鬆幽默，如果不寫作者名字的話，恐怕任誰看了之後，對作者的第一個反應就葉小魚。他的風格在業界早已經如雷貫耳，儘管他的圓臉邪教的信徒畫圓臉的都不少，但是人們唯一記住的就是葉小魚——除過他自己的風格如此，賀晨每次出圓臉作品都找他做助手，也是一個無法忽視的重要因素。

不過，這部作品風格簡單，單論畫來說，隨便一個初學者都能畫出來，助手們更多的是對葉小魚的調侃。

“很有趣！”葉小魚果然對這部作品感興趣，“可惜，剛才給師傅打電話，他不讓我畫。”葉小魚還真的去找了，他的話語中充滿了遺憾，讓其他人無言以對。（未完待續。。）

第四百九十六章　風一樣的女孩

渚由於身體原因，休學了一個學年，重返學校後，一個同學都不認識，再加上內向，感到寂寞和孤獨。

這也正是岡崎碰到渚時，渚那番自言自語的說話。

似乎被渚所吸引，或者說是被渚那溫馨的家庭所吸引——儘管他嘴上總是吐槽渚那奇怪的一家三口，但是跟他冰冷的家比起來，渚的家正是他所向往的家。

在學校沒有了朋友，連渚想參加的演劇部也因為沒人而解散，於是岡崎決定幫助渚重建演劇部。

一切都平淡如水，彷彿就是一個溫馨的校園日常故事，但是鋪墊已經在不經意間完成。

比如琴美的那一聲“再見了呢”，還有某個傳聞中的幽靈少女。

岡崎幫渚貼演劇部成員招募的廣告的時候，在一個教室裡看到了一個嬌小的少女，一個人靜靜地在教室裡削著一個星星狀的東西。

這是一個非常奇怪的少女，彷彿小孩子似的。岡崎注意到她手上傷痕累累，刻刀的刀口殘缺不齊，於是趁著她沉醉在自己的海星中而發呆之時，將她手中的美術刀奪了過來。

少女想要要回自己的刀子，謊說自己的手不痛。

“握手！”

岡崎要她握手，呆萌的少女還真的去握手，可是明明已經痛的眼淚都出來了，嘴上還是在說“不痛”。

讓人為其呆萌和倔強感到好笑的同時，還為其感到憐愛，同時又有一個疑惑徘徊在心中：這個女孩為什麼如此執著。即使手都傷成這樣了也要刻這個東西呢？

故事的轉折。從這裡就已經悄無聲息的開始了。

風子的姐姐直到三年前還一直在他們的學校當美術老師。風子希望人們能在姐姐結婚那天，能為姐姐送上祝福，於是才雕刻最喜歡的海星當做禮物送給大家。

三年前……現在基本上認識風子姐姐的人都已經全部畢業了，沒有人認識風子的姐姐。

不，還有一個人。

渚因為生病，休學了一年，而風子的姐姐正好是渚的美術老師。

岡崎在幫助渚重建演劇部的過程中，帶渚見到了風子。同時也知道了流傳與學生中的那個傳聞——幽靈少女！

風子是公子老師的妹妹，渚記得公子老師的妹妹確實出了車禍，這麼說來，那個幽靈少女就是風子？

渚和岡崎去公子老師求證，兩人給公子老師送上祝福。

可是公子老師卻疑惑地反問他們是如何知道的，因為這個訊息她只對妹妹說過，就連她的愛人也不知道，因為她還在為照顧昏迷的妹妹，考慮現在結婚是否合適。而妹妹還因為車禍，一直昏迷不醒。躺在醫院。

風子的身份得到了確認，但是岡崎和渚的心情都不太好。

風子那個孩子竟然是幽靈？

每天每天。不論白天還是黑夜，無家可歸，一直都在那個房間裡，雕刻著海星，只為能讓更多的人給姐姐在婚禮上傳達祝福。

“看著風子，又想到了真琴和小滿……”粉絲們訴說著，這樣的聯想讓人的心情不好，因為這兩個都讓他們曾經淚流滿面，即使現在想起，心中也泛起絲絲憂傷。

可是，即使隱約已經察覺到了，心中卻完全放不下來。有一股力量催促著他們向下看去，哪怕最終依然會哭泣，也要哭著看下去，他們想知道她的結局。

岡崎和渚放不下風子，於是將風子帶回了渚的家裡，一群人一起幫風子雕刻海星，並且幫忙分發海星。

bgm依舊歡快，岡崎對風子的各