轉身往回走，似乎是來找某位老師，見人不在，就回去了。

在經過梅彩萍所在辦公室的時候，陸揚放輕腳步快走幾步，走進去來到梅彩萍的辦公桌後面，眼睛半眯著迅速掃過梅彩萍辦公桌上的檔案書本等物。

梅彩萍的辦公桌上，和很多老師一樣，上面放著一個塑膠的檔案筐，裡面插著不少檔案和書本。

陸揚目光在上面掃過，一眼就發現一本半舊的備課筆記，看那舊的程度，應該是兩三年前使用的了。

陸揚伸手抽出它，隨手開啟，看見裡面的內容果然是備課的內容，初二的語文備課筆記，陸揚迅速將它塞進懷裡，轉身退出這間辦公室，然後迅速回到自己辦公室裡，從自己辦公桌抽屜裡找出兩沓空白的草稿紙，這些草稿紙都是教務處發給他們用的，每個老師都有，統一制式。

又拿了一支圓珠筆，陸揚這才用兩沓草稿紙夾著那本備課筆記從辦公室裡離開，準備回自己的住處。

辦公室外面的走廊裡依然一片靜悄悄，沒有一個老師看見陸揚，一路無驚無險地回到校外的住處。陸揚便開啟梅彩萍那本半舊的備課筆記。

封面上還寫著她的名字。

不得不說，這個女人字寫的還不錯，有點自己的筆風。

陸揚開始集中自己所有的注意力。用全神貫注的狀態，一頁一頁地翻看這本備課筆記，十幾分鍾後，整本備課筆記全部看完，陸揚閉上雙眼，剛才剛過的內容，就像被相機拍下來了一樣。清晰地浮現在他腦海裡。

重生後，異於常人的記憶力！

如果沒有這份匪夷所思的記憶力，陸揚這個辦法根本實現不了。而現在……

陸揚拿起筆，在一沓空白的草稿紙上開始寫字，內容完全跟梅彩萍那本半舊備課筆記裡一模一樣，只是筆跡還略有不同。

陸揚沒有理會。繼續往下寫。一百字兩百字三百字……

當陸揚一口氣默寫出三千多字的時候，筆下的文字和梅彩萍的親筆已經沒有什麼不同，幾乎完全一模一樣。

恐怕就算她本人看見，也分辨不出哪個是她自己寫的，哪個是別人模仿的。

寫到這裡，陸揚便停下筆，看著稿紙上的文字，滿意地笑了。隨即，一動手就將剛剛寫好的幾張稿紙全部扯下。然後才動筆在空白的稿紙上，重新寫下一封給陳彬的信箋。

既然是借刀殺人，陸揚不介意讓這件事變得更復雜一點。

越複雜，就越不可能有人懷疑到他身上，初中部所有老師都知道他有才華又怎麼樣？誰會懷疑他能完全模仿別人的筆跡？

模仿別人筆跡，已經跟才華沒多大關係，那已經算是一種特殊技能！或者說是手藝。

短短一封信很快就寫好，略一猶豫，陸揚腦中又閃過一個主意，緊跟著便又寫了一封一模一樣的。

放下筆，點燃一支香菸含在嘴裡，陸揚腦海中又閃過一個惡作劇的念頭，輕笑一聲，居然將兩封一模一樣的信箋，全部疊著心形。

初中時候，小男人給女生寫情書，就是這麼疊的。

陸揚以前學疊這個，可是廢了不少心神才學會，沒想到現在還能用上，兩個心形的信箋疊好放在面前的書桌上，陸揚笑得很歡樂。

幹壞事都能幹得這麼創意，值得給自己點一個贊啊！

做好這一切的時候，時間差不多已經快到下午上班的時間，陸揚笑眯眯地拿起一個心形放進自己褲兜裡，另一個心形，則開啟膝上型電腦的光碟驅動，將心形放進去，然後又合上光碟驅動，想必藏在這裡，不會有人發現。

至於梅彩萍那本半舊的備課筆記？

陸揚從廚房裡找了點酒精，淋溼在備課筆記上，然後拿到衛生間點燃，等全部燒成灰後，用淋浴噴頭一衝，很快就消失的無影無蹤。

陸揚忽然發現寫小說的人真危險，做起壞事來，思維縝密，毀屍滅跡居然做的這麼徹底。

……

下午上班時間，陸揚難得地沒有在上班時間打瞌睡，目光始終若有若無地注意著辦公室門外的動靜，等了一個多小時，終於看見陳彬離開辦公室，往廁所那邊走去。

陸揚若無其事地放下手裡的書本，起身往外走，童亞倩見了，問他幹什麼去。

“上個廁所！”

陸揚隨口回答著，已經略微加快腳步，往廁所那裡去。

片刻後，陳彬首先離開廁所，面上一片舒坦，陸揚隨後從裡面出來，嘴角帶著若有若無的笑意。

該做的