沒錯，現在中國總人口6。24億人，其中在受勞動教育和勞動改造的人數就有8300萬之多。這些人主要由一下人員構成：第一種是服刑的各種國內犯人，主要是常見的那些刑事罪犯，還有就是各種漢奸買辦、土豪劣紳、土匪馬賊、綠林好漢以及非法移民什麼的。第二種就是遭到政府政治清算的傢伙。比如俺大清的那些王公權貴們，什麼親王、郡王、貝勒、鎮國公什麼的八旗權貴，還有各種封建舊上層，比如孔府那一家子，少林寺那一窩都在裡面勞改。第三種就是不和諧的組織成員，比如各種邪教組織、極端教派、江湖幫會中的人物，統統都在裡面把牢底坐穿。像趙爾豐在西北殺剩下的那些極端分子，還有他們在雲南等地的同夥，基本上都裡面了。第四種就是那些不聽話的，又不願移民，又拒絕民族融合政策的新領土原住民了。

前三種加起來大約有2500萬，第四種是最多的，大約有5800萬。當然，因為他們沒有犯罪，所以不算罪犯，只能算是勞動教育，中國是個法制國家嘛。

這種專門為他們準備的勞動教育場所和針對本國的不一樣，本國的這種機構叫“工讀學校”和“勞動教育學校”，而那些針對那些原住民的叫“文明學校”。沒錯，就是“文明學校”。

中國政府宣稱：“文明學校”的設立是為了提高新領土原住民的文明程度，為了儘快地讓他們進入到文明社會。我們認為，將任何一個人留在文明前的黑暗裡都是不人道的。所以，我們決定採取集中學習的方式來幫助當地人民迅速的進入文明社會。

考慮到這些原住民的文明程度，“文明學校”主要的課程有兩樣，第一當然是漢語。因為就那些野蠻人的原始語言，怎麼能叫語言呢？沒有文明的語言，怎麼能成為文明人呢？所以懂漢語當然無比重要，就算不能過四級六級，至少也要能聽懂幾句日常用語吧。要不然，他們怎麼能融入現代文明社會呢？

其次就是工作能力的培訓了。如果不掌握適應文明社會的工作技能，如何為文明社會建設添磚加瓦呢？除此之外還有各種其他的專業知識的學習，其中甚至還包括數學、物理、化學、農學、生物學等等高大上的現代知識。

還有就是教學的方式。我們都知道，只是坐在課堂裡進行填鴨式的教學方式是很不好的，更有效的教學手段是理論結合實踐。正所以在勞動中學習才是最好的學習方式。所以“文明學校”的學生們每天都會勞動中接受教育，礦山、工地、農場、種植園都是他們學習的課堂。

第392章鹽政和鹽業

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共和2760年（西元1919年）5月25日，內江市自貢區，四川鹽業聯合公司。

“這是什麼鹽，這麼一小瓶居然要1塊錢！？”某商人很無語的看著手裡的瓶子。

這是一個很小的玻璃瓶子，做工倒是非常精緻，整體是一個蟠龍柱的造型，那條蟠龍浮雕惟妙惟肖。上面貼著印刷精美的標籤，上面寫著“高階井鹽，100克，純度99。99％”等字樣。

“才二兩鹽，就要五塊錢，你們鹽業公司也太黑了吧……”另一個商人也很窩火的叫起來。他面前那瓶鹽價格更高，當然包裝也更加精緻。那是一個花瓶形狀的水晶瓶子，表面精雕細琢，窮工極巧。都不知道是賣瓶子還是賣鹽。

銷售經理也不生氣，笑著說道：“這只是我們的新產品，便宜的也有啊。你們看那邊，500克裝的袋裝精鹽單價一角一包。50公斤裝的散裝精鹽單價2元6角，粗鹽1元4角……和以前一樣的。”

“我們現在產品結構調整，以後粗鹽會逐步減少，新品種的鹽會不斷增加。這種高階井鹽只是其中之一，你們看，還有竹鹽、營養鹽、養生鹽、花瓣鹽、嬰幼兒鹽、女性用鹽、老年用鹽等等……一共一百多個品種。”銷售經理指了指旁邊的產品展示櫃，笑著解釋道。

“這麼多啊？這鹽你們都能玩出這麼些花樣，這可真是……”看著琳琅滿目的各種鹽，批發商們都很無語。“為什麼我們以前沒見過這些東西？不是隻是精鹽和粗鹽嗎？”

“呃，那是因為以前沒有對內銷售，主要是用於出口。這些商品鹽都是針對不同的消費人群，因為工藝更復雜，效能也更專業，所以價格比較高。以前我國人民生活水平還比較低，所以這些品種基本上只是對外……”

銷售經理笑眯眯的說道：“而現在，我國人民的生活水平日益提高，那麼就應該給他們更多的選擇。