養成就業的知識和技能，勝任公民職責，善於利用閒暇時間，培養一定的道德品質。美國初中課程以綜合基礎課為主，高中課程則具有較高學術性。初中課程一般包括必修的語文、數學、自然科學、社會科學、衛生和體育、美術音樂、家政與技術等，還有部分學時的選修課：外語、職業等。一般來說初中課程選修和必修的分別不是很明顯，但是高中課程必修課和選修課之間的界限就很明顯了。而且1983年美國“全國高質量教育委員會”還提出了高中基本必修的建議：4年語文、3年數學、3年自然科學、3年社會科學、半年電腦和二年外語，其它必修課因校而異。另外為了應付許多社會問題，高中常增設一些應急課程，如性教育、安全教育、消費者教育、吸毒教育、全球教育等。這些建議都被賀拉斯曼學校接受採納，所以假如李濤以後再在賀拉斯曼學校讀高中，那麼他就必須遵守這些東西。

“王師傅，我就在這下車吧。您回去吧。”在離賀拉斯曼學校大約一百米的地方李濤下了車，沿�