，哥倆親暱著。

“哥哥，今年春天你吃到白茅蒲黃了嗎？”

“吃到了。”

“那是我讓爸爸帶給你的。”

“謝謝小弟，”說完又抬起頭來：“爸爸，每當吃到咱家的這些東西，我總是想起童年的故事，有海邊也有蜻蜓，有迷藏還有鳴蟬，有一望無際的原野還有老牛和老農……”

他隨口吟著白居易的《賦得古原草送別》：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

是啊，小草頑強的生命力能給人以鼓勵。的確，當我遇到困難和挫折的時候，真的想到小草百折不撓的精神。在一場大火之後，第二年春天，那頑強不屈的小生命又伸出了地面。

“談談在校學習的感想。”我看著王京說。

“嗯，我認為我有一個好習慣，比如說思考一個題目的時候，有的同學只知道往一個方向想，想不通也想，而我想不通就換一種方向想，換個方向後可能也是錯的，但錯有何妨，多換幾種，總能找到對的。其實這對提高思維能力是有益的，我可以毫不誇張地說，我們班學習好的同學，除了寫字‘快’，在思考問題上也特別大膽，各種方向都敢想。”

看著我鼓勵的目光，王京又接著說：“還有定力的問題，比如有的同學課堂注意力是30分鐘，我能堅持一小時。我們班有的同學寫作業、看書，時間長了就厭倦了，這方面我感覺到比他們的能力強。其實中學時光，正如常說的是人生中一道最美麗的風景線，我們如果不好好體驗，真的太可惜了。”

聽著王京成熟中帶著幾分幼稚，卻不乏幻想的議論，我想這種意志和毅力是在從小到大的玩中形成的，是“魔鬼訓練”的結果。正如他說“玩就痛快地玩，學就拼命地學”就是這種性格。

和王京一起走過了這段風雨歷程，天晴之後，我就要體味“又送王孫去，萋萋滿別情”了，再以後恐怕只能“獨釣寒江雪”嘍。

41、把到嘴的天鵝肉吐出來

“我還是想讀計算機專業。”王京禮貌而固執地回絕了清華的錄取。雖然已經有了足夠的心理準備，但我和妻子還是被驚呆了。勞作了一生的奶奶更是如坐針氈，試圖勸孫子回心轉意。還在高考之前她就設計著：趁著身體還硬朗，孫子去清華讀書，她也去送。順便實現一個願望：逛一逛電視機裡認識的天安門和紫禁城，也不枉活此生。眼下這個希望是沒有了。孫子把到嘴的天鵝肉給吐了出來！

這改變今後一生命運的決定，到底會有什麼結果，誰也說不清，現實畢竟是嚴酷的。一時間，社會上各種議論紛至沓來。

2001年8月11日下午3時，電話鈴響了，王京母親看了看電話來電顯示說：“010字頭，是北京？”說完拿起了電話。

“您好，是王京家嗎？”

“是。”

“我是清華大學招生辦的，姓李，請王京接電話好嗎？”

“他不在。我是他母親，有什麼事跟我說好嗎？”

“事情是這樣的，考生王京同學的志願欄上填的只有清華大學計算機專業，經過我們商量，本校的核工程與核技術專業決定錄取他，如果同意的話按這個電話發一份傳真過來，我們給他寄通知書。”

母親不好自作主張，只好回答：“我現在去找他，然後給您打電話行嗎？”

“行，快些啊！”

母親知道王京又用彈弓和套子捉蟬去了。放下電話，她在大樹下找回了曬得黑黑的王京。

聽到訊息，我激動的心情難以描述。“你自己做決定吧，這個專業不知道你喜歡不喜歡。”我說。

我翻開了招考專業簡介：

“080502核工程與核技術：本專業培養具備工程熱物理及核工程技術基礎知識，能在各個相關領域從事核工程及核技術方面的研究、設計、製造、執行、應用和管理的高階工程技術人才。”

他思考著抬起頭來，用眼睛徵求著我們的意見。

“和娶妻子一樣，這是人一生的大事，何去何從自己做主。”我鼓勵著他。心裡想著：一張前程的草圖要由興趣和環境兩部分線條構成，也許這個年齡的孩子對自己的興趣所在以及自己擁有的各方面的條件還不甚瞭解，以至最主要的線條還沒有描繪清楚，未來的大概樣子還沒有浮出水面。

對這個專業，我不敢妄加評論，