初三、初四的時候有一個青春期教育，那本書上也有一些解釋，但不是非常全面的，就介紹青春期有一些什麼特徵之類的。發了書之後都扔在桌子裡面，誰也不去翻。大家都想看，當然是自己偷偷看，不敢光明正大地看，我是這樣的，有一些同學也是，好像都是特別神秘的感覺。其實我覺得不用那樣，可我這麼認為不一定別人就都那麼認為，如果我這樣做就成了異類。那個課也開了，每週二和週三下午有一節課，從來都是做樣子，沒有老師給講。

還有一些心理問題根本就沒人說。我們高中也開心理課，開心理課根本沒有講這些，我們原來以為會講一些青春期心理什麼的，上課前我們挺好的幾個同學在那兒討論，老師會不會講一些性衝動之類的，說不可能吧。後來一上才發現，根本就不是講心理的問題，而是告訴你怎麼學習，還不如叫教育學習課呢。

其實我們學校在黑龍江省是比較好的學校，但是這方面挺欠缺的，可能黑龍江還是閉塞，這方面不太完善吧。我想像北京、上海，還有一些沿海城市，比較發達的地區，可能會好一些吧。

□坦率地說，也好不了多少。這在我的上一本書裡有很多例子。我寫那本書的時候他們有上大一的，有正在復讀的，也有正在讀高中的，但是等到我那本書出來的時候，他們全都上大學了，因為我那本書整整做了一年的時間嘛，還有的人已經上了大二的、大三的。

我看那本書的時候覺得好像他們都挺大的了，我覺得應該介紹初三的。也許初三好像太小一點兒了。我聽一個人說過，他說他們學校有一回有一個女生懷孕了，校方在大會上點名批評，然後那個女生就離家出走，跑到哈爾濱了，後來又找回來，怎麼處理的，他們也不太清楚。

除了我之外還有人給你寫信或者打電話嗎？

□有很多。我今天收到了一個上海的女孩兒寫給我的信，她在上海一個很著名的中學上學，也發生了這件事。發生這件事其實挺多的吧。

你把這件事情講出來主要是為了什麼？

對這件事加大宣傳吧。事情有的時候可以避免，可能瞭解多的話就會更理智一些。而且，你在後記中說，故事還沒有講完，我覺得也是。

□可是我覺得你瞭解的很多了，你還是做了這件事。你有沒有覺得除了知識之外還有別的東西在作怪？

感情上很多吧。因為從小缺乏感情。可能不把自己的貞操看得那麼重。我覺得不重要，不太清楚為什麼，就是覺得現代社會了嘛，發展挺快的，不像古代女人束縛那麼多，不用特別考慮這個事情。

□你覺得性這個事情或者這個行為，它是一件很自然的事情嗎？

對啊。但是感覺上可能因人而異。對於我現在來說並不是一件享受的事，因為我的第一次特別倉促、特別倉皇的感覺。如果成年或者上大學之後，有比較安穩的環境可能相對來說好一些。

□你如果有機會重新選擇的話，你還願意現在在這個年齡發生這件事情嗎？你能用瞭解更多的知識來控制你的慾望嗎？

我想不會了吧……也不一定。如果再大一些還會有那種機會的話，我也不一定完全能把握住。

光具有知識不行。因為來自身體上的慾望是不會透過知識能夠控制住的，但是可以透過非常堅定的立場，我覺得男孩兒應該立場更堅定一些吧。

□男孩兒一般都沒有什麼立場，因為男孩的後顧之憂更少。

我不是男人我不知道。

□所以你對男人還是瞭解得太少，你要慢慢學會好好保護自己。

這個訪談要在看完霏霏給我的來信後才能拼湊成一個完整的故事：

這樣的媽媽

剛剛看完您的書，我想應該叫您聲“老師”，感謝您的這本書教給我很多知識。

先自我介紹一下吧，我是××中高一的女學生，現在學文科。可以說我從小到大都是很好的學生，各方面都很優秀，也許是因為遺傳因素吧，我從上小學開始就很要強，每次考不了前三名都會難過好一陣子。在我身邊發生了許多事，可父母老師卻無法知道，也許真的是“大人不知小孩的城府”。

我父母是高三時自由戀愛的，但他們都考上了大學，結婚生下了我，這點我父母沒什麼隱瞞。記得我五六歲時，有件十分有趣的事。我無意中看見我母親扔的衛生巾，我問她那是什麼，母親說治氣管炎的，我當時就想：天啊！咳得這麼厲害！都咳出血來了。後來我一想起這件事就想笑。月經初潮在我五年級時的一個週末、在