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第20部分

的上層人物將許久不用的房屋**給學院的。

來到當時可以用“蠻荒之地”形容的卡特里斯拓荒的,除了一窮二白的開拓民之外,還有一些因為種種原因只能來到這裡尋找出路的小貴族或者商人。要求建立一個教育機構的就是這些人。

普通的開拓民為了生計要全家老小每日每夜的忙碌農活。而這些“上層人士”有多餘的時間考慮如何維持他們的文化水平。父輩將他們的積蓄投入到各種產業之上,同時也考慮將子女們送入學校學習各種知識。

在這樣的背景下,卡特里斯學院就被籌建出來了。

時光流逝,卡特里斯在發展,不斷擴大的定居地吸引更多移民者慕名而來,稍微有閒錢的人也將他們的孩子送入學院加以培養。久而久之,卡特里斯學院日漸出名,它的教學也取得了豐碩的成果。

為了容納日漸增多的學生,卡特里斯學院一次次的擴建——那些從學院畢業並且獲得成功的學徒們很樂意在自己的母校建立一座以自己家族的姓氏命名的大樓,好讓後來者知曉自身的事蹟。

如此這般,以學院最古老的建築物之一的理論系大樓為中心嗎,沿著小路慢慢散步,附近的建築物就編制出一套自治領建築風格的發展歷史。這些大樓不只是外部風格,連內部裝潢都儲存著當時的風貌。

包孕著濃厚歷史氣息的建築物環繞周圍,如果是柯特在這裡,他一定會很樂意現在就去買一臺取相機把這堆老建築每一個角落都收進她的收藏夾裡。而且肯定會在每天休息之前拿出來觀賞一番。

莉琪不喜歡歷史事件,不過這樣的建築物還是不錯的,能讓她感覺自己處於一個不一樣的時空裡,感受當時人的生活起居。不過她現在並不是沉浸在對過往的追思中,而是在觀察著建築物內部刻畫的魔方陣與裝飾符號。

很久以前,在那個法術和教育都被壟斷著的時代,這個學院就開始傳授法術了。而且它也是少數早期嘗試著將法術普及至普通人中的學院之一。這樣做的結果是讓學院各處都留下了法術產物的烙印。

從這些裝飾在細節上的防護魔方陣就能看出那時使用法術的風格,簡樸而直接,利用最原始的人工魔力輸入法驅動整體結構的運作。它們會將魔力散佈至聯通了同樣結構的磚塊中,加強其穩固與抗性。

這樣的古式魔方陣通常都用於維護重要建築物的安全。只是類似的方法在五十年多前就已經被放棄使用,大多數地區已經轉而使用更加便宜且易於量產的防護構建。這種用可替換核心驅動的小方塊比人工魔方陣實用性高太多了。

時代向前推進,落後的總會被先進的淘汰,陳腐的也會被嶄新的更換,這就是屬於這個時代發展的論調。過去遺留下來的東西若不適用,那麼就留下少數丟進博物館,其餘則一舉將它們掃進過往的垃圾堆裡。

沒有用的東西就扔掉全部——莉琪不太喜歡這種說法。也許這些事物終究不符合世界在前進的潮流,只是就因為“已經沒有用了”,就把承載著記憶的東西通通否定……這樣的行為真的算是“正確”麼?

她的手輕輕撫摸過一段模糊掉的古代文字,就算有維護建築物完整性的魔方陣在保護這棟古屋,也依然不可能面面俱到。這些文字有經過維護的痕跡,只是如今也是被人遺忘,逐漸風化在時間中。

太陽昇起、太陽落下,一天一天週而復始。人們不論是喜是悲,是笑是怒,都必須迎接著每一天的到來。時光以不變的步調自如向前,一切曾經伴隨過它的事物都必然在它前進的腳步聲中淪為塵埃。

“你小子有膽子就再說一遍!”

莉琪在這些古代法術裝飾中恍惚時,一聲咆哮突然把她拉回了現實中。

什麼人在這種老房子裡吵吵嚷嚷?

莉琪對自己的懷想被突然打斷相當不開心,本來被這些古代法術遺留的痕跡壓下去的火氣一下子又竄起來了。

學院就是學習的地方,在保留著這樣重要的法術資料的地方吵架,簡直就是不可理喻!難道他們打算用法術作為吵架的手段,把這個建築物給炸掉麼?法術這樣用的,這樣的學生就應該滾回家去!

帶著一肚子由缺乏食物累積而起的怨氣,莉琪打算順著聲音傳來的方向找到那些不像話的學徒。她要狠狠的對他們說教一通,順便發洩一下自己的不快。

當然,這種行為還有別的名稱——遷怒。

這個建築物的建築風格和理論系大樓有著明顯的區別,以木料為主體它使用的門扉也是木板拼合而成的推拉門。沒有在門