只得與段雲一起後退。

“你準備怎麼對付這些東西？”段雲一邊退一邊問他。他搖搖頭：“暫時先不要管它們，將事情的根源找出來，它們自然能恢復原狀，你別忘了，”他對段雲一笑，“這些東西目前是和六名學生交換了，它們關係著六條人命！”

此時校園裡彷彿發生了災難，到處都是狂奔的人群。人們跑了一陣，忽然有個人停下來，大聲道：“誰能告訴我為什麼要跑？”原來他一整天都在寢室裡睡覺，睡得迷迷糊糊，猛然被人推醒，跟著別人跑了一陣，心中奇怪，實在忍不住說了出來。

“霧！”一個人顫抖著指著霧告訴他。他不耐煩道：“我看見霧了，但我還是不明白，霧有什麼好怕的？”

他這麼一說，人群都安靜下來。

曰者說邏輯

啊，霧有什麼好怕的？大家開始紛紛議論。大家最近都被那女生和衣服的事情弄得惶恐不安，時刻擔心有怪異的事情發生，今日聽得有人大聲喊“跑”，便沒命地跟著跑，似乎覺得霧很可怕。如今猛然聽得有人說“霧”並不可怕，各人冷靜下來一想，確實如此。

大家朝前張望，只見那霧已經漫過梧桐大道，所到之處一片雪白，什麼也看不見，除此之外，並無其他異狀。

校長和冷心等人見眾人慢慢停下，心中焦急。他們雖然不知道這霧有何可怕之處，但是此霧來得古怪，在101寢室事件剛剛發生過後又立即擴散，絕非偶然，定然和那些怪異事件有關。只是他們一時無法想到說服眾人的方法。

“呵呵，不過是霧，並無可怕之處。”一名男生見眾人皆盯著霧瀰漫的方向看，或許是為了逞英雄，居然直接迎著霧衝了上去。

冷心見他如此，趕緊衝上去想阻止他，無奈晚了一步，只拉住他一片衣襟。冷心只覺得這衣襟上傳來一股巨大的力量，好似要將他吸進去一般，他立時大叫：“快來幫忙！”旁邊幾名學生不知發生了何事，見他神色焦急，趕緊上來拉住他的手。幾人同時感覺到那股巨大力量，眼看冷心也要被吸進霧中，那力量卻不知為何陡然消失，冷心等人收力不及，一齊往後跌倒在地上。

那名冒險進入霧中的男生也被拉了出來，人群中發出一陣驚叫。

冷心從地上站起，定睛一看，也是大吃一驚：那名男生，不知怎的，竟然有一半身子陷入了一截粗大的枯樹幹裡，整隻坐手和坐半邊上身看來都消失在樹幹裡，其餘部分卻還完好。

“這是怎麼了？這是怎麼了？”那男生惶急流淚，使勁想將自己從樹幹裡拔出。冷心立即上前幫忙，然而一拔之下，他和那男生都呆了一呆。過了幾秒鐘，他伸手摸了摸那男生身體與樹的接逢處，沉默不語。那男生全身劇烈顫抖，面色變得極其難看。

曰者說邏輯

們發現這個事實，俱都可怕地沉默著。霧，又無聲無息地靠近了。忽然不知誰大叫一聲：“快逃啊！”人們立刻又亂竄起來。

校長和冷心拉著那男生後退幾步，冷心問道：“你剛才進入霧裡，是不是碰了一棵樹？”

那男生已經被這情形駭傻了，呆呆道：“是，我是碰了一棵樹，但是我可沒有想要變成樹啊——發生了什麼事？我是在做夢麼？”

冷心緩緩直起腰：“我明白了。”

冷心終於想明白了這一切，終於明白了兇手想要得到一個什麼結論。

推論一：一局和棋=兩條人命——棋是無生命的物體；

推論二：一件衣服=一個女人——衣服也是無生命的物體；

男生宿舍一棟，從701至101寢室，除了401寢室外，發生的所有交換，都是在無生命的物體和人之間進行的。

兇手所有的行為和推論，都有一個共同的特點：交換——人和無生命的物體進行交換。

因此，兇手要得到的結論，很可能就是：無生命的物體=人命。

所以那名進入霧中的男生，才會在與枯樹接觸後，身體的一部分變成了枯樹——枯樹是沒有生命的——至於他為何沒有完全變成枯樹，大約是因為那股力量突然終止的緣故。那股力量終止的原因，冷心卻還是沒有想明白。

“如果是這樣，”段雲道，“我也曾進入霧中，並且曾與校門接觸，為何沒有發生交換呢？”

冷心道：“因為‘無生命的物體=人命‘是結論，結論是在倒計時結束後才出現的，你進入霧中時，倒計時還在進行，結論還未出現，所以你沒有被交換。”

冷心本來一直不明白兇手的結論是