下面的同學漸漸覺得艾倫博士的課雖然講得比傑克教授好，但比起那個不知名字的教授來，還是差了一點，特別在一些關鍵問題上，艾倫博士的解答並不是很令人滿意。不過，這個艾倫博士講的課，已經在接受範圍之內了，基本上是可以聽得懂的，也不敢再奢望什麼了。

艾倫博士也覺得越上下去就感到越困難，對於同學們提出的一些問題，比如硬體方面的、數學方面的，往往覺得力不從心，只得三言倆語敷衍過去，這門學科包含的內容實在是太廣了。

課終於上完了，艾倫博士長長地舒了口氣，擦了擦頭上的汗水，系主任已經走上講臺握住了他的手，“祝賀你呀，你的課上得很成功……”

艾倫博士擠出一點笑容，結巴道：“還……還好！”

“像這節課，還真的非艾倫博士莫屬啊，以後還請你多多勞神了！”解決了系裡的一個大難題，系主任顯得十分高興。

“哪裡，哪裡，這是我應該做的！”雖然艾倫博士嘴上這麼說，其實他不是很樂意上這門課。

客套了幾句，艾倫博士收拾了一下講義，拍了拍上面的粉筆灰，然後離開教室。走到門口，突然想到什麼，叫住一個正在離去男學生：“這個同學，請等一下

見是艾倫博士，被叫住的這個學生有些受寵若驚，緊張道：“您好！”

“剛才的課，有哪些地方不懂的嗎？”艾倫博士問道。

“都聽得懂，您講得很好！”學生趕緊道。

艾倫博士露出一絲欣謂的笑容，看來這門課還能勉強上得下去。旁邊的系主任對這個學生道：“那是當然的，這是系裡最好的教授了！”

“這個……”男學生欲言又止。

艾倫博士好像看什麼，追問道：“有什麼不好說的嗎？不用擔心，如果做得不妥當的地方，我會更正的！”

“也許，這只是我個人的認為，希望您不要介意，我覺得上次上資訊保安的教授，講的課更易懂，似乎還遊刃有餘！”

艾倫博士心裡先是一驚，原來這個學校還有這麼出色的人物，他用一種怪責的眼光望向系主任，當時繫上是說沒有人能勝任資訊保安這門課才叫他上，並不是因為有人比他更利害而讓他不高興，而是學校這種帶點哄騙的手段，讓他十分不快。

看到艾倫博士不高興，系主任有些溫怒地對那學生道：“不要亂說話，繫上哪裡還有比艾倫博士更有水平的教授！”

男學生不敢再說話了。

教室的學生不斷地正從教室裡走出來，艾倫博士又叫住一個學生：“那個同學，請過來一下！”

另一個學生，滿懷敬意地走了過來：“請問有什麼事？”

“我希望你老實的告訴我，”

這個學生一臉堪色，也不知道說好，還是不說好！

“說吧，我要聽實話！”

“這個……上次的教授……的確……的確是好一點！”

艾倫博士轉頭對系主任道：“主任，你這不是為難我嗎？竟然繫上有這麼優秀的教授，就要讓他擔任這個要職才是！”

系主任趕緊解釋道：“是真的沒有，本系哪裡還有超越艾倫博士的教授，至少上節課的教授，具系裡的登記資料，那節課根本就是節自習課！”

“哪裡會是自習課，除非我們都見鬼了，對了，還有人做了錄音！”

“錄音？”艾倫博士不由眼睛一亮，趕緊道：“在哪？”

學生往正從教授裡湧出的人流張望了一下，然後招招手喊道：“肯迪，過來一下！”

一個高個子的男生走了過來，見艾倫博士和系主任在旁邊，顯得有些拘謹，小聲問道：“你叫我做啥？有事不會回宿舍再說！”

“艾倫博士想聽那節精彩的資訊保安課的錄音！”

高個子的男生望了一下艾倫博士，心生敬畏，立即從口袋中摸索出一臺老式的磁帶式錄音機，遞了過去。

艾倫博士接過錄音機，倒好帶，然後按下有些殘壞的放音按鍵。

一個沙啞的聲音從這臺老舊的錄音機裡傳出來：“這是很簡單的，那裡應該是講爛蘋果防禦技術，第一，是蘋果實別機能，簡稱SDW——資料包識別系統，篩掉丟帶fuer欄位的蘋果，凡是有咬過的痕跡，都不以接受…………”

艾倫博士的先是驚愕，然後變得凝重，最後變得沉迷，艾倫博士那安全沉陷在其中的樣子，旁人就知道打擾他會受到如何的仇視。這幾個靜靜的等著，突然聲音斷掉了，一卷磁