重，並沒有因為自己戰無不勝而目空一切，他自己也覺得要真正成為高手，還需要在技術上努力，而這些老前輩輸給他，大多是因為力量不濟而非技術不佳。聽說獄警裡有一位曾經是特種部隊的退伍軍人，八兒就急著讓終南老道帶他去找那人。那人正好這幾天休假，他就天天到那裡守望，看他回來沒有。後來，那人真回來了，他幾天幾夜就窩在那裡，連“家”都不回。一個星期後，他回來了，一身的汗臭，我讓他洗了澡，換了衣服，他又回到那裡呆了一個星期。

兩位文化老師看不過去了，說這樣說文化，三天打魚，兩天曬網，怎麼能學得好。我不得不將他叫回來，同意他繼續學習，但要求他必須留出時間學文化。果然，他從這天起，白天學武，晚上就習文，他最喜（www。3uww。com…提供下載）歡的是上歷史課，那位講歷史的老師也挺會投其所好，專門為他講歷史上的一些英雄故事。加上他本來就有文言的基礎，老師就找了一些史書讓他自學，使他的語文學習也很快上了路。但他對數理化卻是沒有一點興趣，只要老師一說上這課，他就想往外跑，再不就打瞌睡，非得我在旁邊陪著不可。後來，終南老道向兩位老師提出要求，讓他們降低數理化的難度，儘量和生活實際相結合，讓他在實際的操作中學習。想不到，終南老道這個人對教育還挺有研究，這樣做雖然不能徹底改變八兒的興趣，但至少沒有讓他反感。看著一些物質在實驗中的變化，他全神貫注，興