只能選擇去讀大專，然後自己的體育天賦也就這樣泯於眾人。

那是一個值得嘆息的故事，在這樣的回憶當中，羅伊也不自覺想起了自己的過去。

他在高中的時候並不是最好的球員，但是他一直在努力，而他在憧憬著進入NBA的時候，也遇到了和他哥哥同樣的問題，那就是SET總是不能過關。

學習功能障礙是最困擾羅伊的問題。他的閱讀理解過程很慢，所以考試要花更多的時間。一些人只需要看一遍的問題，他可能要讀上四五遍才能大致理解。他的首次SAT分數不能令人滿意，所以在2002年5月又一次進行了嘗試，這次還有家教的輔導。但是NAA資料中心在秋學期即將開始時認定這次的成績無效，因為它比首次測試分數高了太多。此時的羅伊麵臨兩個選擇：是去讀兩年大專還是再考一次SAT選擇在一月入學。權衡再三後，他覺得自己還不能放棄。於是，11月他又進行了一次嘗試。但是分數還是令人失落。2002年12月7日，這是羅伊能參加的最後一次官方考試。如果這次再失利，他只好去讀大專。

羅伊承擔著很大的壓力，雙腳跨在兩個世界裡，一邊要準備考試，一邊要賺錢養生。每天天剛破曉他就得起床，7點趕到西雅圖港，搬運完那些來自世界各地數不清的貨物之後，開始用水管沖洗船上汙水橫流充滿惡臭的集裝箱。

他混跡於秋天寒風和雨水糅合的淤泥和冰凍之中掙著每小時11刀的微薄薪水，坐下來就著髒手吃完帶去的午飯，飛快的跳到自己的車裡，因為車門一開工作場所的臭氣就會立刻湧進來。然後開車去接受家教輔導，碼頭上的工人們讓他更加專注於考試。

”、想到了那個時候拿一些影響自己一生的工友，想到了那些充滿著各種這樣臭味的碼頭，一個工友對他說：“你有機會去上大學，你得好好珍惜，你不可能一輩子做這個……”

甩甩頭，羅伊把這些記憶逐漸放回