說道，“他是想要一臺電腦沒錯，順便藉此看看你們的態度，如果你們給他買二手的，心裡多多少少會有點兒落差。但如果這個二手的電腦是他自己賺的，那他自然就沒話說了，到時候你們在把家庭條件告訴他，那他就等於變向的幫家裡解決了一個大問題，到時候你們順勢誇獎他一番，估計應該會效果會不錯。”

“聽起來好像不錯，不過。。。去哪兒賺啊？”王豔看了看我，

我拍了拍自己的胸口：“這個我來想辦法，你就不用擔心了。”

“哇！”王豔拍了拍我的肩膀，“關鍵時刻您還真靠得住啊！”

“那是當然的。”

“要不。。。”王豔羞澀的笑了笑，“要不，我也像剛才抱那個弟弟那樣抱抱您？”

“少來！老子不用別人施捨！”

週二，中午，午飯時間

“說得倒是不錯，”王浩然邊吃邊說道，看這表情，似乎把昨天的事全部忘光了，否則按他的個性，一定會喋喋不休的追問吧，“不過哪兒有那麼容易的事情啊？賺電腦，我也想賺一個，家裡就一個，爺爺奶奶還老霸佔著，靜嫻也老鬧著要看電影，我都排不上。”

我笑著看了看王浩然：“你要是開口問你老子要，100個他也買給你。”

“問他要？”王耀然搖了搖頭，“那我寧願不玩！”

看來王浩然對他父親的牴觸程度相當高，已經遠遠超出了普通孩子由於被忽視之後留下的心理問題。我打算換個話題，畢竟作為教練或者老師的身份，這種直接性的敏感話題是不適合在這時候開口的。

“您說這樣行不行？”王浩然倒是率先岔開了話題，“讓球員訓練，咱們給予獎勵，練得好獎的多，這樣就能夠讓球員拼命努力吧。”

“不行。”我笑著搖了搖頭，一本正經的說道，“作為一個通曉心理學的教育者，這種最低階的錯誤我是絕對不會犯的。”

王浩然皺了皺眉頭：“什麼錯誤？”

“我給你舉個例子吧，”我把身子往後挺了挺，“現在有很多家庭的父母都是讓孩子做家務，然後給零用錢，這你知道吧？”

“嗯，”王浩然點點頭，“這是很平常的事嘛。”

“其實這就犯了一個錯誤。家務應該是按人能力平分的，不應該是用錢買來的。家長以為用這種方法可以促使孩子主動去做家務，其實不然。孩子在拿到錢之後，原本對於父母的勤勞與辛苦就會視而不見，變成乾巴巴的拿錢辦事，這不僅喪失了他們原本為家庭出力的主動性，而且長此以往下去，不管他們做任何事，都會向別人索要報酬，在做事之前也會先考慮自己會得到什麼。”

“而以籃球角度來說，我們本來是自主練習，大家是發自內心的喜愛籃球，即便不要求，也有很多人會苦練。但是一旦牽扯到錢，那麼原本的主動性就全部喪失了，轉而變成一種你給我多少錢，我就練多少的心理。這種心理在職業球員中經常見到，很多打不上主力的球員訓練都十分的懶惰，因為拿的錢少，而那些主力球員如果不給他們提升工資的話，長此以往下去也會影響他們執行戰術的能力。牽扯到錢的時候，人就會喪失全本的衝勁和理想，變成錢的奴隸了。所以你覺得，這種錯誤我會犯嗎？”

“似乎還蠻有道理的。。。”王浩然摸了摸自己的下巴說道，“但是如果這樣的話，那不就沒辦法讓他們來賺錢了嗎？”

“不，辦法是有，但是一定要是本職功能之外的額外工作，這部分工作我們是可以支付給他們一定報酬的。你想想，我們球隊有哪一些是需要支付酬勞的？”

王浩然扳著指頭開始數：“經理人有月薪，採集資料的間諜，還有。。。沒了！就這兩個，而且現在都不缺人。”

“沒有可以加。”我搖了搖頭，“不要總想著既定的東西，沒有我們可以創造，你想一想，最近有什麼球隊內外的事，挑那些辛苦的交給王耀斌，短期內給他一臺二手電腦當做報酬就行了。”

“可以，不過電腦去哪兒弄啊？”

“這我自有辦法！”

當天下午，校長室

“喲，來得巧，正好我有事找你。”校長坐在凳子上搗弄著地上的一個大紙箱，“聽說前天贏球了？”

“啊，僥倖而已，而且比賽沒打完。”

“好，就是這樣！”校長抬起身子來用手指了我一下，“贏球也不要驕傲，不過光只有你知道還不行，得充分貫徹到球員身上。對了，找我有什麼事兒？”校長說著，低下頭有繼續翻