陛下不是提倡廣開學府，說要世間盡飽學之士嗎？我今天在路上看到，很多少年都戴上了儒冠了。可是，你們在學堂時，只不過是先生口誦你們復讀之，回到家中呢，又沒有書冊在手可以復讀，剛學的字通常會忘記大半吧？如果有了我們這些竹簡在手，他們就算回到家中也能溫故而知新了。”

聽到姐姐的解釋，盧雲側頭尋思起來。不過，一直以來他都習慣了家裡的事由姐姐做主，尋思半晌也沒有得個什麼結論，最終只是“恩”了一聲，以示同意。

盧雲這一答應，姐弟倆便忙活起來。兩人各拿一本儒家經典在手，先由最簡單的字寫起。寫一個字十分容易，可後面的釋義就不簡單了。通常要翻上好幾本書才能完成。

不過，兩姐弟畢竟不是大儒，凡事可以不求完美。那釋義有了個大約也就夠了。

如此忙活一個時辰，姐弟兩人才各寫了四根竹簡。八個字是不多，可這翻閱的過程中，不說是盧縈，便是盧雲也感覺到得益非淺。

第九章　收穫

早早睡了一覺，第二天盧雲上學後，盧縈繼續寫字，等到盧雲快要放學時，她又寫了十五個字。

放學之時，正是學子們出出入入的高峰時。學堂門還沒有開啟，盧縈已在門口挑了一個位置坐下，開啟的布片上，便整齊擺放著二十三根竹簡。

隨著學堂中一陣鬨鬧聲傳來，盧縈站了起來，扯著清冷的嗓音喚道：“賣字啦！一枚錢一個字啦！”

盧縈五官清麗之極，少女抽了條的身段站在春風中直如楊柳隨風，便是不說話也能吸引少年們的目光。此刻她這麼一喚，大感好奇的少年已一窩蜂湧了上來。

一個高瘦的少年目光直呆呆地盯著盧縈，見她不曾看向自己，便率先叫道：“這位姑子有禮了，你剛才說“賣字”？字還能賣麼？”

“當然能。”盧縈從布上拿起一根書寫著“義”字的竹簡遞給那少年，微笑道：“郎君請看。”

那少年接過竹簡。低頭看了一眼，他“咦”了一聲，蹲下來翻撿起來。

不止是他，這時已有三四個少年翻檢起來。一個十歲左右的少年快活地叫道：“這個字我識得，剛剛學過的，叫“昊””他拿起那竹簡，念道：“上日下天名昊也。昊者，大也，深也，亦可為姓。”

看到那少年明顯意動的樣子，盧縈聲音一提，清脆地笑道：“這位郎君可有感覺？白日明明記得的字，回家睡了一晚後又忘光了。如此反覆，不知浪費了多少時日。若是家中備有這麼一根竹簡時時看著，又怎麼會忘記呢？今日我統計了一下，世人常用之字不過幾百，也就是說，只要花費幾百枚鐵錢，各位郎君便可以通讀天下經典了！”

盧縈的最後一句極能觸動人心。眾少年嗡嗡議論了一陣，便有人開始購買了。

能到學堂讀書的，家中不會缺少幾枚鐵錢，因此不一會功夫，盧縈手中的二十三枚竹簡便換成了二十三枚五銖錢！

想她繡花一月，也不過得到這麼多錢。掂著手中沉甸甸的錢幣，盧縈已經眉開眼笑了。只是快活的盧縈沒有注意到，自家弟弟遠遠的躲在角落裡。

盧雲沒有想到，姐姐居然跑到他的學堂門口來賣字。哼，明天肯定會有很多人會纏著他打聽姐姐的事的。

賣完了所有的竹簡後，還有兩個少年向盧縈預訂了明日的。盧縈尋思了一會，越過人群追上了大步走出的幾個先生。

過了一會，盧雲走到姐姐身後，紅著臉甕聲甕氣地說道：“姐，你找先生幹什麼？”

盧縈迴頭一看是他，淺笑道：“姐姐在問他們，明日會教什麼字。我想每日寫些他們正在學習的字來售賣。”她雙眼亮晶晶的，又說道：“阿雲，你可知道姐姐此舉，對你有什麼好處？”

對自己還有好處？盧雲瞪大了眼。

盧縈的表情十分認真，她低聲道：“你當知道，姐姐雖是售字，卻也是在解惑。更何況，上面還有你寫的釋義？阿雲你想想，有朝一日你寫的這些竹簡流落到大儒手中，他們會不會贊你釋字解惑，有教化世人之心？”

當今陛下起事時，得到很多豪強富商的幫助。因此當今之世與西漢時有所不同，不但商人眾多，而且很多官吏也從事商販之事。到了如今，老百姓把利字時時掛在嘴裡，讀書人在謀名的同時也賺錢，都成了理所當然的事。因此，盧縈姐弟售字之舉，不會有人說他們銅臭燻心，只會就事論事。

說這些話時，盧縈的雙眼發著光。正如三舅母等人以為的，她們無錢無勢無親人，這樣的情況下要被