如一朵奇異的花

又似巫師的咒語

在房間的每一個角落蔓延

在你貌似溫柔的聲音裡

我突然找不到自己

－

我開始語無倫次

有一種痛無聲抗議

今夜的燈光從來沒有過的迷離

你玫瑰花一樣的笑臉

連同我梔子花一樣的心願

跌落窗外深不可測的夜”

我和鄧老師相識緣於首屆農民工詩歌大賽。

那天在報紙上看到“農民工詩歌大賽”的訊息，我表面上很平靜，內心裡卻還是忍不住激動。這可是首屆農民工詩歌大賽啊！獲獎不獲獎無所謂，重在參與啊！我很快從自己以前的詩歌中挑選了兩首從郵局寄到《星星詩刊》編輯部——農民工詩歌大賽的主辦單位之一。

有了好事當然不能忘記朋友。後來在校園裡遇到那個同我一樣愛好詩歌的外聘員工曉蓉，我連忙把這個喜訊告訴了曉蓉，曉蓉也很興奮。

當天晚上曉蓉就帶了她的朋友鄧老師一起到我單位來，說是確定一下這個訊息，再幫曉蓉參考一下詩歌。曉蓉竟然有這樣的朋友！我原來都不知道！鄧老師年紀和我們差不多，長得嬌小玲瓏，很甜美的模樣。只是臉上幾個大大的黑痣有點刺眼。當曉蓉介紹說，鄧老師是我們學校的正式老師，也愛好文學時，我更是羨慕曉蓉。我想起前幾天的事。因為看到我在《星星詩刊》的投稿，《工人日報》的一位記者打電話來要採訪我。也許是事情來得太突然了，我有些措手不及，再加上當時我們領導在，我不方便長時間聽私人電話，所以，我匆匆地放下電話，讓那位記者稍後再聯絡。後來，我一直等那位記者的電話，那位記者卻再也沒有打電話過來。也許，他以為我這個人在擺譜吧！可以說，我就這樣輕易地失去了一個對我出書也許很有利的機會。我想：這次我一定要把握機會，不能再猶豫。於是，我主動和鄧老師攀談，還調皮地笑道：“鄧老師，你不能光幫曉蓉哦，我也是一個清潔工哦！”後來知道鄧老師也喜歡武術時，我更是心花怒放，有一種找到知音的感覺。鄧老師認真地問我現在還在練武術沒有，腿還拿不拿得起來。得到我肯定的答覆後，鄧老師欣喜地說可以安排我在慶祝元旦的晚會上表演節目。真的有這樣的機會嗎？我躍躍欲試，並在心裡暗暗制定鍛鍊計劃，希望到時候可以表演得更好！曉蓉也為我高興。只是，我不知道到時候領導會不會放人！鄧老師笑道：“只要你願意就行！你的領導我來幫你搞定。”我們一起在網上瀏覽我的詩歌《我也假裝沒有看見你》。鄧老師說我的詩歌和曉蓉的詩歌是兩種風格。鄧老師說，她喜歡我詩中的那句“我微笑的眼睛瞬間暗淡/又瞬間燦爛”。後來，我們談孩子、孩子的教育。因為鄧老師和曉蓉都是單身母親，所以，她們之間有更多的話題。鄧老師和曉蓉把培養孩子作為人生的夢想，而且，是想把孩子培養成像孟子那樣的思想家哦！呵呵，我可沒有這樣的野心哦！我只希望我的孩子健康、快樂！我們三個女子開心地交談著，不知不覺就到了我下班的時間。告別時，我問鄧老師要了她的電話號碼。

鄧老師和曉蓉走後，我突然想起我的那句：“也有人叫我老師”太冒失了，不知道鄧老師會不會介意，我們能不能做朋友？我當即給鄧老師發簡訊，生怕自己錯過一位良師益友！當鄧老師回覆說我們已經是朋友了，我才安心了。

透過電子郵件，鄧老師的老師王老師——一家報社的編輯老師，幫我修改了《我也假裝沒有看見你》。這是我第一次接受別人對我詩歌的修改。因為王老師對我詩歌的修改讓我感覺還滿意，而不是想象中的面目全非。即使這樣，我還是有困惑。難道詩歌必須押韻嗎？不是說新詩比較自由嗎？我盼望和王老師見面！我希望在文學上有所進步，真的！

幾天之後的一個星期六，應鄧老師的邀請，我和曉蓉到鄧老師家參加聚會。鄧老師的家沒有我想象中的富麗堂皇，但牆角都是畫，很有藝術氛圍。我終於見到了王老師。王老師是文學老前輩了，給我的感覺很和藹可親。我有些拘謹地向王老師表達我的困惑，王老師還在沉思，鄧老師就在一邊發表意見：“雲飛，你看，你詩歌的結尾是‘一束超越身份和地位的光環/在你我之間悄然傳遞’，而王老師修改的是‘一束超越身份和地位的光環/在你我之間悄然展現’。我覺得王老師修改得好。不僅是押韻，更是因為光環的傳遞是你自己一廂情願的想法，而不是別人的想法。”鄧老師的最後一句話聲音特別高，幾乎是在吼叫，完全沒