興奮的把書給橫放在青葉的面前，伸手拉過他的椅子，把他面對自己的方向轉向桌子面前，拿來一張白紙，還有一隻毛筆。

柔兒現在上面寫下青葉這兩個字，學習字之前，一定要先把自己的名字給學了，僅是青葉兩個字，就把一張紙全寫了，可見，那兩個字有多大了，這樣，青葉應該能看清楚了吧。

“來，今天我們的任務就是寫這兩個字，這個字念青，這個是葉，合起來念就是青葉，是你的名字哦。”

柔兒邊說邊把手中的筆拿到青葉的手中，先是手把手的教他如何寫字的筆畫，然後這才這兩個字是什麼意思給它說了。

她可是用了最白痴的說法給說了，如果青葉還不明白的話，那她也沒轍，還好，她的小葉葉很聰明，只見他很認真的望著那兩個字點點頭，然後自己拿起筆，開始練習了起來。

雖然，嗯，寫的很是扭曲啦，但一開始學習字就是這樣，柔兒很樂觀的想著，而她嘛，在青葉練字的時候，也開始做了一張九九乘法表。

等表做完，她再次沉迷在自我世界，手裡握著毛筆，腦中認真的思考著，鞦韆跟滑梯的摸樣，想要用自己蹩腳的畫工，把它們給畫出來，至少能讓人看清楚才好。

也不知是時間過得太快，還是她真的太笨，想了一個下午，自我糾結的畫了一個下午的時間，實在沒有畫畫天份的柔兒，總算是把一張，如果沒有說，真的看不大出是滑梯的線稿給畫了出來。

很滿意的看著自己的“得意之作”，柔兒自個兒笑開了顏，等她回過神來意識到這書房不僅自己一個人之後，這才急急的把視線給移向了青葉那邊去。