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第2部分

年級,作文寫得不好,想找個家教,他提出林貝貝可以到他家試講一下。

林貝貝有些猶豫,她腦海中回想著宋嘉彤的話——如果有單身男性來找家教,你一定不要去。

想到這兒,她說:“能不能把你的孩子領來讓我看看?”

“還是到家裡面看吧,這樣試講也方便。”中年男人不同意。

林貝貝的思想鬥爭得很厲害,她真得很想得到這份家教,又害怕有什麼風險。

這家長看林貝貝沒反映,開始探頭打量別人,也有不少學生朝這邊看來,眼裡寫滿渴望。

“你家遠嗎?”看到如此情形,林貝貝連忙開口,她更害怕這份家教被人搶走了。而且這個男人看起來很瘦小,不會有很強的攻擊力。

這世上壞人沒那麼多,不是輕易能遇見的,她安慰自己。

“我家有點兒遠,我可以打車帶你去。”中年男人看上去很熱情。

林貝貝跟著他上了車,一路上,這個中年男人都在講,自己的孩子學習怎樣,和計程車司機聊得火熱,這讓林貝貝的懷疑消失了,心情也慢慢好起來。

下了計程車的時候,宋嘉彤打來了電話,聽林貝貝講完情況後,宋嘉彤說:“你現在在哪兒?”

“不知道。”林貝貝看了看四周,全是破舊的工廠,她從來沒來過這裡。

“你一定要小心哦,最好不要直接進他家,把孩子叫出來你看一眼,然後你再進去,記住沒?”宋嘉彤有些不放心。

“好。”林貝貝雖然不再懷疑這家長,但是宋嘉彤的話也有道理。

家長帶她穿過一條長長的衚衕,來到一座居民樓前。這座居民樓顯得有些偏,孤零零地座落在一個破舊工廠的後面。

樓前沒有人,灰色的牆體和那破舊的工廠相映照,顯得頹敗而詭異,林貝貝不自覺地打了個冷戰,全身的寒毛也堅了起來。

這裡太靜了,中年男人也不說話,她聽得見他和自己的腳步聲,還有自己的呼吸聲。

她不自覺地放慢了腳步。

家長走到一個樓門前,笑著說:“就是這裡了。”

林貝貝忽然覺得這家長笑得很詭異,不似她剛才看得那樣無害,但她還是登上了樓梯,一邊走,一邊四處張望,樓洞裡很黑,不少窗戶都壞掉了,有風吹進來,發出“嗚嗚”的聲響,讓人有些毛骨悚然。

到了6樓,中年男人停住了,掏出鑰匙把門開啟,他沒有馬上進去,而是對林貝貝說:“到了,請進吧。”

“麻煩您讓孩子出來讓我見見。”林貝貝感覺到自己的聲音在顫抖,顫抖得,牙快咬到了舌頭。

“進去也一樣嘛。”中年男人有些不耐煩。

“剛才我們說好了的。”林貝貝緊緊地攥住了雙肩揹包的帶子,大腦在飛速的運轉,中年男人的態度讓她的懷疑加深,為什麼剛