過，人也繞了過去。接著他回頭小聲對孫鐵說道：“跟過來，繼續觀察我的動作！”他知道孫鐵因為心高氣傲，不肯跟自己學。所以就在比賽中讓孫鐵自己觀察。

過下一個人的時候，江南並沒有用花哨的動作，而是簡單抹過了對手。到了門前，輕巧地射門，球進了。這個球幾乎是江南一個人從後帶到前，然後射門的，引來大家一陣驚呼。

江南走到孫鐵身邊，再次小聲說道：“記住，突破的時候能簡單就簡單，不要為了華麗而華麗！”

孫鐵呆在原地琢磨著江南的幾句話。比賽繼續，孫鐵這邊靠配合又進了江南那方一個球，江南也來了一次漂亮而詭異的傳球，讓自己的隊友打進一球。

接著孫鐵開始嘗試著使用簡單的動作過人。第一次被一個普通的隊友所斷，大家都以為孫鐵要懊惱不已的時候，他卻一點也不在乎，繼續比賽。第二次他終於用一個非常簡單而實用的動作過掉了兩名一起封堵的球員，心裡十分開心，他很感激地看著江南。

比賽很快結束，江南這邊4：3獲得勝利。另兩組對抗也結束了，大家都纏著江南讓他指點技術，孫鐵沒說話，不過他的眼神告訴江南，他也很想聽。

“許教練，下面該做什麼了？”江南征詢許軍的意見。

“呵呵，下面就是你授課時間，給他們講講技巧吧？”

“這個？不知道該從什麼講起，我也不知道你們平時都打什麼位置，你們先問吧，把想知道的問出來，我能回答的盡力回答，如果能做示範那就做給你們看。”

“江南，我是打中後衛的，我一看到對方要殺入禁區，就下意識地想上前去鏟，結果總是因為犯規送給對方禁區前任意球甚至是點球，這該怎麼辦啊。”

“禁區附近的剷球一般要很少用，世界頂級中後衛也很少在離禁區很近的地方剷球的。所以你要剋制自己的衝動，平時訓練多注意把握時機，你可以多練習一下自己的反應速度。距離遠可以卡住位置堵住對方射門，距離近可以貼上去，死死纏住，讓對方無法起腳。這些我想你也應該明白，多在訓練中體會。”

“江南，你說是搶點型前鋒好，還是善於扯動的前鋒好，我正在猶豫選擇做哪種前鋒。”

一名隊員問出了一個幼稚的問題，很明顯這人對足球的理解，對自己的方向性非常迷惑。

“兩種型別的前鋒各有各的用處，一個球隊如果安排雙前鋒，這兩種前鋒互相搭配那是非常好的。另外糾正你一個錯誤的地方，不是你想做什麼前鋒就做什麼前鋒的，是要根據自己的技術特點和踢球習慣而來的，慢慢在比賽中發現自己適合哪種風格。所以你剛才說你在猶豫做哪種前鋒的話，讓其他人聽起來，感覺你是全才，如果你真能想做哪種就做哪種的話，那你最好兩種都做，搶點意識好，又善於扯動為其他球員拉開空間，這可是世界級別的，希望你透過努力能作到。”江南笑著解答了這個問題。

大家提出了各種各樣的問題，江南有條不紊地講解，有些問題還輔以示範動作。接著許軍安排隊員們5人一組做傳接練習。

“江南，剛才和你單挑的那小子叫孫鐵，足球天賦可以和你們這幫留洋的傢伙相比，現在才歲。可他平時不愛說話，對人總是很冷淡！老柯是他的班主任。”許軍說道。

“看出來了，許教練電話裡沒和我提他，大概是讓我幫忙吧。呵呵，這小子的確非常不錯，剛才我指點了他幾句，他很快就學會了一些。對了，他的問題，許教練和柯教練你們也應該看得出來啊，為什麼不告訴他？他的技術已經積累到要質變的時候，就那麼簡單的一層紙，怎麼你們不給他點破呢？對了，柯教練不是帶初中班麼？”江南忽然感到很奇怪。

“我們何嘗不想，可是他根本不會聽我們的，平時一句話不說。老柯現在帶高中了，我和他找孫鐵談了幾次話他也愛理不理。幸好你回來了，可能因為你技術完全令他折服的原因，他才聽得進去你的指導吧。要知道從他嘴裡說出謝謝，這簡直是不可能的。”

“噢，真是個怪人，幸好這傢伙踢球的時候不獨，還知道配合的重要性。不過長期不和隊友交流，一定會影響場上配合的。我想單獨和他聊聊。”江南認真地說道。

“江南，那邊替補還有好多問題問你呢！”柯華跑了過來打斷了他們的談話。

“我的天啊，今天這是開記者招待會啊！”江南玩笑道，“你們兩個教練比我懂得還多啊，他們又不是問我德國的風土人情什麼的。為什麼你們平時不教？難道你們偷懶？呵呵！”