我跟著傻笑，卻不知道自己在笑什麼。對比自己，我的情況說不定比他當年更糟。年輕人接著跟我說，後來就因為一場事故，自己斷了三根手指。說罷他就把左手伸出來給我看，我起初在他削蘋果的時候壓根就沒有注意到他的手指有殘缺，此刻定神一看，發現他的小拇指和無名指整個都沒了，而中指只留下了最後一個指節。他告訴我說，當時當小販，投機倒把賺了點黑心錢，就自己買了個摩托車，但是被治安追趕的時候，自己的小攤也顧不上了，除了銀行存款外的全部家當都隨著那個小攤車一塊沒了，自己也因為逃跑的時候，摔了車，手指就這麼永遠跟自己說拜拜。他好像有點感悟，而感悟似乎不該是他這樣的年輕人該有的動作。他說，在醫院做了手術後，醫生在他準備出院的時候，給了他一張表格，表格的內容是事故傷殘鑑定的，他跟我解釋說，填了那個表，就能夠經過正規鑑定，得出結論自己的情況屬於幾級傷殘，是否滿足當時剛剛開展不久的“助殘計劃”，據說能夠領到一些生活費，類似於低保的那種。

年輕人說，而他當時拿著那張表在醫院門口的階梯上坐了很久，覺得自己之前的生活雖然算不上是天堂，但是卻和現在是兩個極端。做手術基本沒剩下什麼錢，自己意外傷殘，也不能告訴家裡人讓他們操心，而自己賴以生存的小攤也不知道被沒收到了什麼部門，那臺摩托車也摔了個亂七八糟，於是瞬間就覺得非常絕望，不甘心過那種殘障人士的生活，卻想不到更好的辦法，於是退了自己租的房子，開始在城裡晃悠，一邊掙扎於自己該不該東山再起，一邊嘆息於命運的不公，在這樣的機緣下，他認識了自己的恩人。

說完他朝著中鋪望去，說這位是我的老師，如果沒有遇見他，我現在還不知道在哪討飯呢，哈哈哈。

他的笑聲依舊爽朗，特別是在他與我分享了自己的悲慘往事以後。和他想必，我收到的不過是些委屈，而非摧殘。於是此事，在自貢到宜賓之間，我第一次對自己的這次離家，出現了些微後悔的情緒。

我趕緊問他，這位是你的老師？沒看出啦，我還以為是你父親呢。說完我一陣乾笑，迫使自己不去後悔。他說，雖然不是親生父親，但是我也待他如父親一樣了，你可知道，他……

他的話沒有說完就被打斷了，因為盤腿坐在中鋪的那個人，突然說了一句，其實不是我搭救了你，而是你找到了自己的路。往事不堪，但人要朝前，更要沉著。

這個人說話的聲音細聲細氣的，而且字與字之間有點拖拉，和年輕人的擲地有聲完全是兩個概念。年輕人既然說那是他的老師，那麼他一定是個尊師的人。而我卻不那麼喜歡老師，因為在學校的時候，他們常常嘲笑和諷刺我。也許是我當時年紀小，我和年輕人的談話被那個墨鏡男人一打岔以後，我們就開始聊起了別的話題。他說他們此行也是到昆明，但是隻呆幾天就要去廣東了。我問他去廣東沒別的車了嗎？他說坐了別的車咱們還能認識嗎？

我哈哈傻笑著。其實我知道人在旅途，難免寂寞，於是很多人都會在火車上找個聊天說話的朋友，而這個朋友往往在其中一個到站下車後，就成了過客，今後就算是遇到了，也不一定想得起他是誰。

車到宜賓已經臨近晚上，車廂裡的燈開啟了，雖然和火車站外廣場上的亮度無法對比，但是還是挺亮的了。天色黑起來，窗外也就沒什麼風景可看，於是我們都把注意力回到了車廂裡面。我包包裡有一副在自貢車站買到的撲克，本來也是因為無聊，打算自己跟自己詐詐金花玩，要知道我可是高手。於是我把撲克牌拿出來，問他們說，你們打不打牌啊，玩幾把吧。三個人，我們就玩“扳扳炮”吧。

扳扳炮，是當時流行在川東地區的一項撲克遊戲，鬥地主當時還沒盛行，但是打發差得不算多。年輕人笑了笑說，不打了，你下不下象棋嘛，要下的話我們下一把。

象棋，哼！要知道在重慶市少年宮，還有我的一張我的象棋獎狀呢，小學的時候，我媽嫌我好動，總是闖禍，說下象棋能靜心，於是強迫我去學了象棋。還好我這人不算笨，起碼比跟我同批次學習象棋的小朋友們好太多，得個獎狀什麼的，簡直就是浮雲。於是我欣然說，好啊，玩幾把。

鋪好象棋後，我有意在前面就發起攻勢，好讓他知道我其實是有兩把刷子的，但是這個年輕人每次都裝出一副很躊躇的樣子，但每防守一步，都讓我覺得下一步不知該如何下手。久攻不下後，我開始有點浮躁，偏偏在這個時候，中鋪那個傢伙開始說：“馬二進三，相三進五”。

這些都是象棋