終於在安慰系統中搜尋到安慰語言，“侯爺，你可以換個角度想，尹夏不來，則是眼不見心不煩，不影響您的情緒。”

楊厚鄴沉默了片刻，反駁道：“我煩所有的人類，照你這麼說，我要把全公司的人都辭掉？”

“她是特別的，比如您特別煩她。”

“不，我沒有特別煩她，我一視同仁，不搞階級體質。”

“那麼，”小黑又繼續在反駁系統尋找合適語言，“尹夏是個習慣性反駁體質，她如果進入公司，會對公司員工產生影響，進而影響到員工的工作效率，影響了員工的工作效率後，經過一系列連鎖反應，最後會影響到利益收入。所以她不來則是最好的選擇。”

楊厚鄴再次沉默了片刻，之後緩緩露出了一絲笑容，“確實，她不來是更好的結果。”

隨即楊厚鄴自動將尹夏的資料儲存到最無用資訊庫中，優雅並滿足地進餐。

她不來，確實很棒。

她若來了，簡直是他公司的一大損失。

他不允許。

☆、第6章　觀點論

學生時代分這樣幾個時期。

初中時代最單純，但因為感悟少，畢業再步入高中後，深刻的記憶逐漸變成了泡騰片，落入水中酸鹼中和後，便成了泡沫消失不見。

高中時代最繁忙，周測的試卷，月檢的月考，期中期末的綜合成績排名，每日都圍著這一件事而行，畢業再步入大學後，最深的記憶便是一張張考試卷，以及用掉的一根根黑色筆芯。

大學時代最美好，有時間談真正的戀愛，有時間進入工作室進行真正的夢想追逐，有時間進入學生會提前感受小社會里的階級體制。畢業時印象最深的便是散夥飯上喝得酩酊大醉的同學們，眼淚和笑聲混在一起，反覆跑著廁所，回來後繼續拉著同學的手嘮知心話，那般不捨。

尹夏看著眼前的這些學生們，彷彿看到了自己那些逝去的光華。

她喜歡單純的人。

百人的階梯教室，乾淨而明亮，頭頂六個風扇呼呼而響，玻璃窗大敞四開，有風吹過，窗邊擋著烈日炎光的窗簾，被吹得空中作舞。

被曬得臉燙頭髮燙的學生們，一手煩躁地舉起課本擋著熾光，另一手不耐煩地搖著扇子，臺上的人在他們眼裡彷彿是透明的、不存在的，三三兩兩的低聲交語，偶爾發出幾聲低笑。

尹夏心情尚且愉悅地瞧著這群學生，一邊暗自記下哪些是對她媽完全不懂得尊重師長，目中無人的同學。

大二學生的出席率大約百分之七八十，又幾近期末，人心惶惶，第一排幾乎廖無人坐，基本集中坐在五六排間，而最後幾排幾乎都是兩兩一對情侶依偎而坐。

這其中坐著一位氣質不凡的女人，自落座在座位上起，便始終保持著一個軍人般坐如松的姿勢，目光裡是坦然與虔誠。桌上平鋪著本英語書，許久未曾被翻過，看長相不太像學生，但卻披著件學生系服，一瞬不瞬地看著臺上老師講話。

這位氣質不凡的女人，自然是終於找出時間來聽媽媽講課的尹夏。

尹媽媽是英文老師，鈴響後用英文說了幾句開場白後，又用中文進行了一遍清晰的解釋，隨即開始一成不變的課前短劇表演。

此時是機械專業的英語課，用事實證明了工科生英語不如文科生英語的真理，大二工科學生的口語真是差得要命。但卻每組都有那麼幾個認真的學生，表情認真但口語搞笑，連淡漠的尹夏，都被那發音和強調完全不對卻努力表演的認真勁兒逗笑了好多次。

兩個二十分鐘的短劇過後，尹媽媽做了幾句總結，大課中間進行休息，學生們立即躺倒一片。

尹夏忍不住地笑了笑，走到尹媽媽講堂旁，低聲和她說話。

“什麼感覺？”尹媽媽問。

“你的學生很可愛。”

尹媽媽笑得溫暖，“都是些沒長大的孩子。”

尹夏仿似突然間來了些興趣，拿起尹媽媽的教材，隨意的翻看著，不經意地說：“看著好像很簡單的樣子，下節課我替您上吧？”

尹媽媽只思量了片刻，便點了頭：“別嚇到我學生就行。”

尹夏笑得很是意味不明，“我怎麼會嚇到他們？”

第二節課鈴聲響起，尹夏不等尹媽媽的介紹，便輕輕將她推到第一排座位上坐下，一邊脫下外搭著的系服，露出漂亮的抹胸連衣裙，和美麗的鎖骨與頸項，對臺下嘀嘀咕咕猜測她身份的學生淡道：“我是尹老師的女兒尹夏，上節課看了你們