每個人對世界的認知，都是主觀的，而非客觀的。你說什麼該如何，什麼不該如何，其實只是你自己的個人判斷，而這些事情裡面，只有那些和別人達成了一致的東西，也就是說，在每個人的主觀感知裡都是正確的東西，才是客觀爭取的。現在，你對世界的認識，和很多人產生了衝突，那麼就說明，你沒有客觀地看待這個時候。作為年輕人，有的時候總是會問，是我錯了還是世界錯了？這種問題之所以產生，是因為，你生活在自己的世界裡。”

這話讓趙亞寧瞪大了眼睛，“你是說，我不過是在自欺欺人？”

“不是自欺欺人，而是你認識事物的方式，純在一定的問題。這沒有什麼大不了的，每個人認識事物的方式，都是存在著問題的。我們每個人都是主觀的，絕對客觀的認識不存在的，每個人的主觀觀念會有差異，所以就有了衝突。”

“那我該怎麼解決這種衝突？”趙亞寧開口問道。

“我們可以這麼來看這個問題。”洛伊爾笑道，“你的價值觀，中國球員的價值觀，出sè的好球員的價值觀三種不同的價值觀。你的價值觀更接近好球員的價值觀，而和中國球員的價值觀不太一樣。對吧？”

“是的。”趙亞寧點點頭。

“所以，你們的衝突，歸根結底，可以歸結為理念的衝突。”洛伊爾說道，“《古蘭經》上說，山不來就我，我來就山。而NLP技術認為，任何事情，都有至少三種解決方案。我們就用NLP技術來解決好了，面對這個問題，你也一樣有多種問題解決。你不想改變你自己，那麼，你也可以改變別人的理念。”

“怎麼做到？”趙亞寧不解道。

“人的理念不是一成不變的，你可以透過你的能力去影響別人。你剛才提到，你現在做了國家隊的隊長，是吧？”

趙亞寧點點頭。

“那就應該試著用你的理念去影響別人啊。如果你能夠讓他們獲得跟你相同的價值觀念，那事情不久解決了嗎？”

“可是，先生，我來這裡的理由，是為了讓自己變得更加出sè吧……這樣去改變別人，和我自己的成長有什麼關係？”

趙亞寧的問題，讓洛伊爾點點頭，“很高興你這麼問了，這說明你重視到了你自己了，你開始希望自己變得更好了，這是好事。”

表揚了他一句，洛伊爾繼續說了下去，“NLP技術裡面，把人的感知方式分為三種內感官型別：視覺型，聽覺型，還有感覺型。”

“一般來說，視覺xìng的人重視自我表現，重視sè彩，活潑好動，說話聲音大，xìng格直爽，運動員，大部分都是這種型別的人。而聽覺型的人，大多是重視文字和聲音的表述，說話有節奏，做事有條理，有準備的人，一般來說，這類人一般讀書更多，做事更細緻，而且他們當中的成功的人也更多。”

“那我是哪一類？”

“第三類，感覺型的人。感知型的人的特點是，少言寡語，語言表達能力差，希望被關懷，被尊重，對自己的感覺的重視程度非常高，重視榮譽，談話時喜歡用和價值觀關聯的詞語，而且責怪別人，不是責怪別人的能力，而更多地是針對態度……”

“這確實是我。”還不等說完，趙亞寧就苦笑著打斷了洛伊爾先生的話了。

“你上次來的時候，說是你的教練希望你能夠改變自己的xìng格，我估計，他是希望你改變成為視覺xìng的人。畢竟足球場上，重視自我表現，xìng格直爽的人，是更為人接受的。但是我之所以沒有立即對你進行正向強化，讓你改變xìng格，是因為我認為，你更應該成為一個聽覺型的人，而不是視覺型的人。視覺型的人，天生粗線條，做事不注意細節，我想那不會是你要的。你渴望成功，所以，我更希望能夠把你引導成為一個有著足夠的自我認識，同時能夠進行自我反思，從而促進自我進步的人。”

“謝謝你，先生。”趙亞寧撓撓頭說道，“可是我該怎麼辦才能成為讓自己成長？”

“我不是已經告訴你了嗎？去解決問題啊。當年試著用不同的方法解決問題的時候，你的認知就隨著你的行為改變了。說服自己的隊友，試圖用語言，用計劃去做事，而不是憑著自己的感覺去做事，這就是我給你的建議。如果你開始變得做事有條理，說話有條理，讓計劃xìng成為你生活中的一部分的時候，你就真正地成長了。”洛伊爾揮了揮手，“我個人是不喜歡給人進行一些特殊化的，針對xìng的心理訓練的。我認為，這種取自生活的訓練，對人的幫